活動目標(biāo)：
1、 認識幾種家鄉(xiāng)特有珍稀植物的外形特點。
2、 了解如何愛護植物。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書，教學(xué)掛圖，練習(xí)冊。
活動過程：
1、 通過提問，引起幼兒興趣，引出家鄉(xiāng)特有的珍稀植物。
你知道我們家鄉(xiāng)有哪些珍稀植物嗎?
2、 幼兒互相講述自己的想法。
教師：請把你知道的和旁邊的小朋友說一說，它們有什么特點和用途。
3、 了解家鄉(xiāng)特有珍稀植物的外形特點及用途。
1) 出示家鄉(xiāng)特有珍稀植物的掛圖，引導(dǎo)幼兒有序觀察、了解各種植物的外形。
2) 了解家鄉(xiāng)特有珍稀植物的用途。
4、 討論這些植物為什么成了珍稀植物，怎樣保護它們?
為什么這些植物行政成了珍稀植物?我們應(yīng)該怎樣保護它們?
教師引導(dǎo)幼兒要愛護植物，不破壞自然環(huán)境。
5、 游戲：這是哪一個？
玩法：
教師將植物圖片分別反貼在黑板上，幼兒一起拍手說：“家鄉(xiāng)植物多又多，看看這是哪一個?”教師隨機點其中一種植物，問：”這是哪個?“請個別幼兒說出植物的名稱和特點。
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