2、學(xué)習(xí)用繪畫(huà)的方式記錄花朵的特征。
準(zhǔn)備:1、選擇有花苞及花朵的樹(shù)作為觀察對(duì)象。
2、繪畫(huà)工具及紙。
過(guò)程:
1、看看花朵朵
(1)春天來(lái)了,樹(shù)上開(kāi)花了嗎?我們一起去看看吧,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察花朵的顏色和形狀(有的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了花,有的樹(shù)還是花苞苞)
(2)幼兒自主觀察花朵朵。
2、說(shuō)說(shuō)花朵朵
(1)花朵朵長(zhǎng)在樹(shù)的什么位置?
(2)花朵有哪些形狀?(有的花瓣呈放射狀、有的圓圓的、小小的、有的大大的)
(3)花朵有那些顏色?同一朵花的花瓣顏色相同嗎?
(4)你們還有其它發(fā)現(xiàn)嗎?(比如,一株花上,有的花朵完全張開(kāi)了,有的正在開(kāi)放,有的還是小小的花苞:有的花朵像蝴蝶,有的花朵像喇叭;不同種類(lèi)的花葉子也是不同的等)
3、聞聞花朵朵
(1)花朵朵有氣味嗎?引導(dǎo)幼兒去聞一聞。
(2)說(shuō)說(shuō)你聞到的花朵朵是什么氣味的?(有些香香的,有些刺鼻的)
4、來(lái)造大花園
(1)我們把剛才看到的花的樣子畫(huà)下來(lái),變成一個(gè)美麗的花園吧。
(2)幼兒作畫(huà),教師引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的方式記錄花朵形狀、顏色等特點(diǎn)。
(3)貼在班級(jí)主題墻上展覽。
中班美術(shù)活動(dòng):《有趣的電線寶寶》課后活動(dòng)反思
幼兒撕紙畫(huà)活動(dòng):春天的樹(shù)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/331374.html
相關(guān)閱讀:
中班美術(shù)《快樂(lè)奶!芳盎顒(dòng)反思
中班美術(shù):小手畫(huà)家人
中班繪畫(huà)貼畫(huà)活動(dòng)??有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)
中班美術(shù):有趣的長(zhǎng)頸鹿
美術(shù)活動(dòng)分析反思《爸爸的領(lǐng)帶》
中班美術(shù):小手畫(huà)家人
中班繪畫(huà)貼畫(huà)活動(dòng)??有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)
中班美術(shù):有趣的長(zhǎng)頸鹿
美術(shù)活動(dòng)分析反思《爸爸的領(lǐng)帶》