活動(dòng)目標(biāo)：⒈初步了解印第安人原始的生活氣息，感知印第安人臉部造型和裝飾特點(diǎn)。

⒉能用拼貼的方法表現(xiàn)印第安人臉部造型特征，體驗(yàn)立體造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、深色紙每人一張、各種圖形若干、漿糊等

活動(dòng)過(guò)程：

一、白板課件導(dǎo)入（觀看印第安人的視頻，初步了解印第安人原始的生活氣息，感知印第安人的造型特征。）

師：今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一種很特別的人，看看他們是什么樣的人？長(zhǎng)得什么樣子的？

師：他們是怎樣打扮自己的?

師：你覺(jué)得什么地方最特別?

師小結(jié)：印第安人是拉丁美洲人，他們非常地喜歡裝飾自己，喜歡在臉上畫畫，把臉涂成五顏六色。還有他們頭上會(huì)戴上羽毛的帽子，非常漂亮。

二、欣賞各種印第安人造型（白板淡入功能，幫助幼兒有重點(diǎn)的觀察。）

師：看看印第安人是什么樣子的，他們的打扮和我們平時(shí)有什么不一樣?

師：還有他們的頭上會(huì)戴上什么?

三、師幼示范，拓展思維。

1.教師拼貼，拓展幼兒思維。（白板拖拉、無(wú)限克隆功能，引發(fā)幼兒觀察興趣。）

師：如果你是印第安人，你會(huì)怎么裝飾你的臉呢？

2.幼兒拼貼。（請(qǐng)一幼兒在白板上操作、拼貼，其他幼兒一起說(shuō)說(shuō)）

師：誰(shuí)也想來(lái)試一試？

四、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)（白板播放功能，播放音樂(lè)，營(yíng)造快樂(lè)的氛圍。）

⒈教師：讓我們也來(lái)制作一個(gè)神秘、有特色的印第安人，一起參加土著舞會(huì)吧。

⒉ 幼兒在印第安狩獵舞背景音樂(lè)下進(jìn)行拼貼畫，教師巡回觀察指導(dǎo)。

⒊鼓勵(lì)幼兒大膽地用各種顏色、形狀的彩紙，進(jìn)行裝飾，在制作中進(jìn)一步體會(huì)印第安人特有的造型特征。

⒋把幼兒粘貼好的圖案卷成直筒粘貼起來(lái)變成印第安人的臉。

五、展示評(píng)價(jià)

⒈你們的印第安人都那么漂亮，看看他的臉上是怎么裝飾的？他的眼睛、嘴巴、鼻子是用什么形狀貼出來(lái)的？

⒉幼兒拿著制作完成的印第安人邊跳舞邊離開(kāi)活動(dòng)室。

《花兒朵朵開(kāi)》活動(dòng)反思
中班藝術(shù)活動(dòng)《石頭變變變》

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/315522.html

相關(guān)閱讀：