【活動目標】
　　1、嘗試比較和表現人物面部不同的特點，并學習有順序地作畫，不遺漏。
　　2、樂于介紹自己的家人，體會每一個家庭成員都是我們的親人。
　　【活動準備】
　　1、每人一張印有小手的畫面、記號筆。
　　2、人物圖片若干。
　　【活動過程】
　　一、玩一玩：猜猜我家?guī)讉�人的游戲。
　　我們都有一個家，你家有幾個人？
　　規(guī)則：不能說出數字，必須用不同的方式（例如；拍手、發(fā)出各種叫聲等）請朋友猜一猜自己家中有幾口人）
　　總結：我們都有自己的家人，真幸福！
　　二、欣賞討論。
　　1、今天還來了一位好朋友東東，（出示小手材料）東東把家里的屋子畫在哪里，他家的屋子和我們住的房子有什么不一樣。
　　東東的小家真特別，小手就像一個家。
　　2、猜猜東東家里有幾人？家里有誰？（逐一出現爸爸、媽媽、東東）引導孩子仔細觀察人物特點。比較人物之間的不同。（說到出示圖片：爸爸、媽媽、寶寶、爺爺、奶奶）
　　3、爸爸該畫在哪個手指上，中指和食指，媽媽喜歡哪一個，東東畫在哪里合適。
　　4、教師介紹畫在手指上的方法。
　　重點：把整個手指當臉蛋，頭大大的，說說爸爸臉上有些什么，從上往下摸，一起說說。
　　三、操作表現。
　　1、按各自對家庭成員的認識選擇手指。
　　2、把整個手指當臉蛋，按步驟地依次表現。
　　3、在手心里畫畫自己的家，聯(lián)系自己的印象，畫出家的特點。
　　四、聽著音樂，唱唱跳跳，享受家的溫暖。

中班美術活動：樹葉印畫
中班美術活動《美麗的紙盤魚》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/250070.html

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