提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?下雨了我們想到外面去玩那該怎么辦呢?誰(shuí)來(lái)幫幫老師。(幼兒答：打傘等)
小朋友，我們可以打傘去外面玩，森林里也有很多小動(dòng)物，它們下雨的時(shí)候也有好多有趣的傘，它們的傘是怎樣的呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
二.教師示范朗誦詩(shī)歌“傘”
提問(wèn)：1.兒歌的題目叫什么?(出示傘)
2.兒歌里有哪些小動(dòng)物呢?(出示貼絨)
3.它們把什么當(dāng)作傘了?(把貼絨放在小動(dòng)物相應(yīng)的地方)
輔助提問(wèn)(1).小喜鵲把什么當(dāng)作傘了?(出示大揚(yáng)樹(shù))
(2).小青蛙把什么當(dāng)作傘了?(出示大荷葉)
(3).小螞蟻把什么當(dāng)作傘了?(出示大蘑菇)
三.這么好聽(tīng)的詩(shī)歌，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，教師再次朗誦。
提問(wèn)：1.小喜鵲為什么會(huì)把大揚(yáng)樹(shù)當(dāng)傘?
2.小青蛙為什么會(huì)把大荷葉當(dāng)傘?
3.小螞蟻為什么會(huì)把大蘑菇當(dāng)傘?
四.幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌
1.幼兒跟教師朗誦一遍。
2.師幼對(duì)念詩(shī)歌：(1).幼兒念前半句，教師接后半句，最后兩句一起念。
語(yǔ)言綜合活動(dòng)：故事《雪花》
小班語(yǔ)言活動(dòng)：和雨約會(huì)
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