教學(xué)目標(biāo):
理解故事的主要內(nèi)容,萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)物品的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
幻燈片
教學(xué)過(guò)程
1、情境導(dǎo)入:小娃娃哭了,你們知道她為什么哭嗎?讓小朋友自由地猜小娃娃哭泣的原因
2、講述故事:教師講完故事問(wèn):“洋娃娃的朋友是誰(shuí)?寶寶看見(jiàn)娃娃哭,他怎么做?”幼兒模仿抱的動(dòng)作,“寶寶對(duì)娃娃說(shuō)什么呢?”幼兒學(xué)說(shuō)娃娃不哭
結(jié)束:
1、如果小朋友哭了,媽媽會(huì)怎么做?
2、平時(shí)我們玩玩具時(shí),不要亂扔玩具,不要踩玩具,要把掉在地上的玩具撿起來(lái),放在手里玩,完好后,放回玩具家里。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/330055.html
相關(guān)閱讀:幼兒園托班社會(huì)教案:噘嘴巴嘟嘟
托班社會(huì)教案:《娃娃不哭》
托班社會(huì)教案:找朋友
幼兒園托班社會(huì)教案:老師本領(lǐng)大
托班社會(huì)教案:一家人