1、 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行初步的判斷、想象,并樂(lè)意大膽講述。
2、理解兒歌的主要內(nèi)容,體驗(yàn)其詼諧性,初步學(xué)說(shuō)兒歌。
3、體會(huì)文學(xué)活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
小老鼠手偶1個(gè);小老鼠、小猴、長(zhǎng)頸鹿、大象、小兔的圖片各1張;花園圖1張。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、引發(fā)興趣
(1)出示手偶小老鼠:“小朋友,你們旅行過(guò)嗎?我要去旅行了,你們猜猜我會(huì)去哪玩呢?”
(2)幼兒自由的講述。
(3)請(qǐng)幼兒回答小老鼠去哪旅行了?
語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng):腳步聲
誰(shuí)躲起來(lái)了(語(yǔ)言??游戲)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/328961.html
相關(guān)閱讀:
小班語(yǔ)言活動(dòng)《摘果子》案例與反思
小班語(yǔ)言教案:小雞請(qǐng)吃香蕉
小班語(yǔ)言詩(shī)歌活動(dòng)??找媽媽
小班語(yǔ)言公開(kāi)課 故事
小班下學(xué)期語(yǔ)言活動(dòng) 小鞋匠
小班語(yǔ)言教案:小雞請(qǐng)吃香蕉
小班語(yǔ)言詩(shī)歌活動(dòng)??找媽媽
小班語(yǔ)言公開(kāi)課 故事
小班下學(xué)期語(yǔ)言活動(dòng) 小鞋匠



