教學(xué)目標(biāo)：

　�。�、了解垃圾的危害，能從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生。

　�。�、用畫實物、寫數(shù)字等形式記錄幼兒園、家庭一周中產(chǎn)生的垃圾名稱及數(shù)量。

　�。场⒘私饫�圾與人們生活的關(guān)系，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的積極情感。

　�。�、了解不同垃圾的處理過程，知道垃圾可以分類處理，循環(huán)再造。

　�。�、解垃圾處理與環(huán)境的關(guān)系，知道不當(dāng)?shù)睦�圾處理方式會給環(huán)境帶來危害。

　�。丁⑼ㄟ^“參觀”、“搞社會宣傳”“發(fā)倡議書”等教學(xué)，豐富幼兒感性認(rèn)識，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識和初步的責(zé)任感。

　�。贰⒐膭钣變捍竽懕磉_(dá)自己的意見和感受。

　�。�、通過多種形式的操作教學(xué)，發(fā)展幼兒動手、動腦能力，培養(yǎng)幼兒探索興趣。

　　教學(xué)評析：

　　１、教學(xué)內(nèi)容的選擇具有現(xiàn)實意義。

　�。�、本次教學(xué)在設(shè)計中注重幼兒的社會實踐。

　�。�、本次教學(xué)設(shè)計注重幼兒動手與合作能力的培養(yǎng)。

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