一、 設(shè)計(jì)意圖：

　　環(huán)保意識(shí)是一個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)之一，通過(guò)上一周的主題活動(dòng)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，幼兒開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，對(duì)垃圾帶給我們的影響、危害有了初步的認(rèn)識(shí)，知道不能隨地亂扔垃圾，但僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。本周我們將繼續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》——（減少垃圾，清除污染），深入探討垃圾處理與人們生活的關(guān)系，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的積極情感；了解“白色污染”的危害，通過(guò)“參觀”、“搞社會(huì)宣傳”“發(fā)倡議書”等活動(dòng)，豐富幼兒感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和初步的責(zé)任感。

　　二、 本周活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 了解垃圾的危害，能從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生。

　　2、 用畫實(shí)物、寫數(shù)字等形式記錄幼兒園、家庭一周中產(chǎn)生的垃圾名稱及數(shù)量。

　　3、 了解垃圾與人們生活的關(guān)系，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的積極情感。

　　4、 了解不同垃圾的處理過(guò)程，知道垃圾可以分類處理，循環(huán)再造。

　　5、 解垃圾處理與環(huán)境的關(guān)系，知道不當(dāng)?shù)睦�圾處理方式�?huì)給環(huán)境帶來(lái)危害。

　　6、 通過(guò)“參觀”、“搞社會(huì)宣傳”“發(fā)倡議書”等活動(dòng)，豐富幼兒感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和初步的責(zé)任感。

　　7、 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受。

　　8、 通過(guò)多種形式的操作活動(dòng)，發(fā)展幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)幼兒探索興趣。

　　活動(dòng)二：《垃圾的危害》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解垃圾的危害，能從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生。

　　2、了解垃圾與環(huán)境的關(guān)系，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：班內(nèi)的垃圾統(tǒng)計(jì)記錄表、家庭內(nèi)的垃圾統(tǒng)計(jì)記錄表

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀看垃圾統(tǒng)計(jì)表，組織幼兒討論，使幼兒知道自己每天會(huì)制造很多垃圾。

　　2、談話：垃圾的危害

　　1）如果每個(gè)人每天都制造許多垃圾，會(huì)怎么樣？

　　2）垃圾對(duì)我們的生活有什么危害？

　　3、討論：如何減少垃圾？

　　教師提問(wèn)：大家都知道了垃圾有這么多的危害，我們應(yīng)該怎樣減少垃圾呢？

　　4、猜想：垃圾的壽命有多長(zhǎng)？

　　教師提問(wèn)：垃圾和我們?nèi)祟愐粯�，也有壽命，如果我們�(nèi)祟惪吹搅死�圾而不去管它，不去處理它，那么，垃圾可以活多少年�?/p>

　　5、活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起查閱圖書、電腦等，了解各種垃圾的不同壽命。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/326253.html

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