設(shè)計(jì)理念：

《會(huì)游動(dòng)的小島》是大班的一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，故事簡(jiǎn)單明了，圖片生動(dòng)豐富，適合大班幼兒的年齡特點(diǎn)�；顒�(dòng)通過(guò)一個(gè)小島為出發(fā)點(diǎn)，帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)略了整個(gè)故事的有趣情節(jié)，同時(shí)誘發(fā)了幼兒講述的積極性和創(chuàng)造的主動(dòng)性。活動(dòng)的主線為逐步觀看大圖片、理解圖片內(nèi)容——完整欣賞圖片，大膽講述故事——人手一本小圖書(shū)，自由講述故事——重組圖片，改編故事情節(jié)。讓幼兒系統(tǒng)地、細(xì)致地學(xué)習(xí)這一故事內(nèi)容，在游戲的過(guò)程中體驗(yàn)語(yǔ)言帶來(lái)的豐富魅力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能仔細(xì)觀察故事圖片，并根據(jù)自身的理解進(jìn)行描述。

2、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，并愿意與同伴分享。

3、重組圖片，展開(kāi)合理的想象，編出不同的故事情節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事大圖片一套，幼兒人手小圖片一套。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

熟悉理解故事圖片內(nèi)容，并進(jìn)行創(chuàng)造性地講述。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看圖片，激發(fā)幼兒看畫(huà)面講故事的興趣。

1、教師出示圖一

提問(wèn)：你從這幅圖片上看到了什么？

2、教師出示圖二

提問(wèn)：這時(shí)，發(fā)生了什么事情？

3、請(qǐng)幼兒集體講述圖1、2，并猜測(cè)接下去會(huì)發(fā)生什么？

大班繪本活動(dòng)《一本沒(méi)有人打開(kāi)的書(shū)》
大班繪本故事《親愛(ài)的小魚(yú)》

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/303664.html

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