“老師，我看到春天了。”早晨一來，沒見到睿睿的人，卻先聞其聲。其他的孩子們也爭先恐后的說起來，“我也看到了，小草變綠了，樹枝上長出了小綠豆；我還聞到了呢，路邊有青草的香味兒……”孩子們眼中的春天還真夠豐富的呢。

于是，結(jié)合《桃花朵朵》主題開展《你（孩子）眼中的春天》系列活動。開始，孩子們把自己眼中的春天講出來。說一說春天的變化，自己脫掉的棉衣，穿上綠衣服的小草，暖暖的春風(fēng)，冬青樹上新長出的小綠葉，桃樹上待放的花蕾，麥田里的薺菜……然后，孩子們走進(jìn)大自然，用小手摸一摸春天，聞一聞它的味道，在媽媽的幫助下認(rèn)識了可以吃的薺菜、苦苦菜，摘回來做成水餃、菜湯，用各處感官去認(rèn)識春天，感受春天。再后來，孩子們用圖畫描繪春天，柔美的柳條，翠綠的、帶有枯葉的草地，擬人的春姑娘，行進(jìn)在路上的燕子，在微風(fēng)下?lián)u曳的麥田……

這些都是孩子們眼中的春天，那么的純美、香甜！

�。〈河�??全園性春游活動
“走進(jìn)春天”社會實(shí)踐活動

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