1、初步感知9以內(nèi)的數(shù)量，并感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系。
2、仔細觀察實物及圖形，學習用不同的方式表達它的數(shù)量�！ �
3、仔細傾聽教師講述操作要求，進行作業(yè)�！ �
活動準備：
1、教具：茶杯、碗的數(shù)量都為9，玩具數(shù)量為7，數(shù)字卡片1—9�！ �
2、學具：人手一張紙片�！ �
第一、二、三組：幼兒用數(shù)14頁，筆和數(shù)字印章若干�！ �
第四、五、六組：幼兒用數(shù)15頁，筆和數(shù)字印章若干�！ �
活動過程：
1、集體活動�！ �
*觀察實物，并記錄其數(shù)量。
*教師出示9只碗，請幼兒數(shù)一數(shù)，說一說：這里有什么？有多少？接著引導幼兒在白紙上“先用點子、再用小短線、最后用數(shù)字記錄其數(shù)量”，教師指導并幫助有困難的幼兒。
認識里外??小班數(shù)學教案
小班教學活動《多彩的春天》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/280199.html
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