活動(dòng)導(dǎo)向       在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應(yīng)注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動(dòng)。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。要非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
活動(dòng)目標(biāo)： 1、    讓幼兒知道安全教育日的相關(guān)知識(shí)與日期。
2、    通過各種形式，進(jìn)一步使幼兒加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻注意安全。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)       1、  在圖書角中，擺放相關(guān)關(guān)于安全知識(shí)方面的書本。
2、  貼相關(guān)關(guān)于交通方面的圖志。
家長(zhǎng)宣傳       1、  以“校訊通”的方式向家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于安全的通知。
2、  向家長(zhǎng)發(fā)放給家長(zhǎng)的一封信的相關(guān)內(nèi)容。
 
活動(dòng)情況摘要：
一、通過晨間談話的形式，展開話題：“平時(shí)，我們?cè)谟變簣@我們要在哪些方面注意安全？平時(shí)都應(yīng)該怎么做？”
二、讓幼兒念一念兒歌《過馬路》，在熟悉的基礎(chǔ)上，把兒歌念給家長(zhǎng)聽，進(jìn)一步了解安全知識(shí)。
三、小、中班的幼兒在多功能廳一起觀看關(guān)于安全類的相關(guān)視頻，通過以“看卡通故事片“的形式，讓幼兒聯(lián)系實(shí)際，從中了解安全知識(shí)。
四、進(jìn)行“安全疏散演練”，讓幼兒知道在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要進(jìn)行逃亡，來保住的生命安全。

防火安全我知道
安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)《這些物品容易碎》

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