青蛙的衣服 中班科學(xué)

活動目的：
１.知道綠色是青蛙生存的保護(hù)色。

２.了解動物的衣服有保護(hù)作用。

３.培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和思維能力。

活動準(zhǔn)備：青蛙頭飾、　故事磁帶《青蛙的衣服》、　彩筆、掛圖《動物的衣服》

活動過程：

一 、 猜謎導(dǎo)入。

１.情景創(chuàng)設(shè)：“篤篤篤！”什么聲音?(敲門聲)　你們知道外面來的是誰嗎?我這里有一個謎語，看你們能否猜出來，“身穿綠棉襖，唱歌呱呱叫，蹦跳捉害蟲，豐收里功勞。”孩子們猜謎（青蛙），師開門因迎客人，一名幼兒戴著青蛙頭飾來到活動室。（對話略）

２.觀察青蛙的衣服，重點(diǎn)突出綠色和黑斑。

二、聽錄音故事《青蛙的衣服》。

三、引導(dǎo)幼兒討論：小青蛙為什么捉不到害蟲？

１.小青蛙穿上漂亮的衣服，害蟲為什么馬上就逃掉了？

２.小青蛙為什么只有穿上綠色衣服，才不會被大灰狼發(fā)現(xiàn)？

３.了解綠色是青蛙的保護(hù)色。

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