【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、感知水沒(méi)有特定形狀的特性。
　　2、觀察瓶中水位高低不同，依照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排序。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　認(rèn)知準(zhǔn)備：知道一些常見(jiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性。
　　材料準(zhǔn)備：水、各種透明容器，幼兒各自帶一個(gè)透明容器。
　　【活動(dòng)重點(diǎn)】在實(shí)驗(yàn)中感知水的特性。
　　【活動(dòng)難點(diǎn)】激發(fā)幼兒利用感官發(fā)現(xiàn)水的別的特性。
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、玩水的經(jīng)驗(yàn)。
　　1、介紹自己玩水的生活經(jīng)驗(yàn)。
　　2、說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得水是什么樣子的？
　　二、玩水。
　　1、將水倒入各種形狀容器中，說(shuō)說(shuō)水的的形狀。
　　2、討論：為什么水的形狀會(huì)改變？它到底是什么形狀？
　　3、再現(xiàn)試驗(yàn)證實(shí)“水沒(méi)有形狀”。
　　4、幼兒自己操作實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用自己帶的容器裝水互相觀察水的形狀。
　　小結(jié)：水是沒(méi)有形狀的，當(dāng)容器變化了，水的形狀也就變化了。
　　三、幫水比多少。
　　1、有什么方法才能知道哪個(gè)容器里的水多或水少？
　　討論：可以用什么方法比較？
　　2、老師實(shí)驗(yàn)?同種大小容器?不同種容器裝水。
　　小結(jié)：原來(lái)比較多少時(shí)，要將水裝入同種大小的容器中，然后再看水面的高低，就可以比出水的多少了。
　　3、水除了沒(méi)有形狀外，它還有什么特點(diǎn)？
　　小結(jié)：水沒(méi)有顏色、透明、沒(méi)有味道。

中班科學(xué)《月亮的味道》教案
中班科學(xué)活動(dòng)：土里的蒜頭寶寶

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