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科學(xué)活動(dòng)備課表:身體怎么動(dòng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶




活動(dòng)名稱:身體怎么動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):1.能積極探索自己身體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能。2.感知自己身體的很多地方都能運(yùn)動(dòng)。 活動(dòng)反思:
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.掛圖第17號(hào)。彩色粉筆。2.聽診器
活動(dòng)過程:一、 跟著音樂進(jìn)行律動(dòng)以《健康歌》導(dǎo)入,讓幼兒充分的動(dòng)起來。提問:“剛才你們?cè)谧鍪裁矗磕愕氖裁吹胤皆趧?dòng)了��?”(請(qǐng)幼兒邊回答邊觸摸。)二 、哪些部位能動(dòng)1.除了手、腳、脖子、屁股能動(dòng),我們的身體還有哪里能動(dòng)呢?2.引導(dǎo)幼兒自由探索身體的哪些部位能動(dòng)。(幼兒先自由結(jié)伴進(jìn)行發(fā)現(xiàn)探索,師可播放音樂讓幼兒隨意的動(dòng)起來,動(dòng)的時(shí)候想想自己什么部位動(dòng)了。)3.鼓勵(lì)幼兒交流探索經(jīng)驗(yàn),說說自己的發(fā)現(xiàn)并演示。另外請(qǐng)說的小朋友示范一下,大家一起試一試。4.根據(jù)幼兒的發(fā)言和演示,請(qǐng)幼兒指出在掛圖的部位,師用彩色粉筆在掛圖上圈出身體上能動(dòng)的部位。二、身體運(yùn)動(dòng)的秘密1.師出示聽診器,“你們知道這是什么嗎?有哪個(gè)小朋友知道這是誰用來做什么的呀?2.請(qǐng)幼兒使用聽診器,放在其他幼兒胸部。師:你聽到了什么聲音?知道這是什么在動(dòng)嗎?幼兒自由回答。3.師:原來我們身體外面能動(dòng),而我們的身體里也藏著秘密呢,身體里還有什么也在不停地動(dòng)?(引導(dǎo)幼兒把手放在胸口、頸部、手腕處、感覺心臟的跳動(dòng)。)4.師:你們覺得我們的身體中的哪些部位會(huì)聽從自己的指揮來動(dòng)呢?(幫助幼兒理解身體里有很多能動(dòng)的部位,有些是我們自己能控制的,如關(guān)節(jié)、肌肉的運(yùn)動(dòng);有些是我們自己無法控制的,如心跳、胃腸蠕動(dòng)等。)三、請(qǐng)你跟我這樣動(dòng)1.請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)領(lǐng)頭者,邊做邊說:“請(qǐng)你跟我×××。”其他幼兒邊模仿他的動(dòng)作,邊說:“我就跟你×××”。如:請(qǐng)你跟我轉(zhuǎn)手腕(彎彎腰、擠擠眼、張大嘴等)。2.鼓勵(lì)幼兒想出更多的動(dòng)作來進(jìn)行游戲。延伸活動(dòng):區(qū)域的科學(xué)區(qū)繼續(xù)請(qǐng)幼兒探索身體上能活動(dòng)的部位。

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