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語(yǔ)言活動(dòng)教案 甜蜜蜜的葡萄

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



活動(dòng)目標(biāo):
1、感受故事中小松鼠對(duì)媽媽深深的愛(ài)意。
2、學(xué)習(xí)理解故事內(nèi)容,豐富詞匯:甜蜜蜜、酸溜溜。
3、能用自己的語(yǔ)言講故事,并傾聽(tīng)同伴的講話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
葡萄架場(chǎng)景、課件、音樂(lè)錄音帶、頭飾、洗干凈的葡萄
活動(dòng)過(guò)程:
1、聽(tīng)音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》進(jìn)活動(dòng)室,玩游戲《大葡萄小葡萄》(幼兒聽(tīng)指令牽大圈、小圈、破圈)。
2、摘葡萄,看葡萄、說(shuō)葡萄。
師:“看,這里有一個(gè)葡萄園,小松鼠們我們一起來(lái)摘葡萄吧!”
幼:“我摘了一顆大葡萄、我摘了一顆小葡萄、我摘了一顆破葡萄……”
豐富詞匯:理解甜蜜蜜、酸溜溜。
3、談話活動(dòng)
將葡萄分類放到筐子里,提問(wèn)。
師:“這么多葡萄!小朋友們打算怎么和媽媽來(lái)分這些葡萄?”
幼:自由回答,教師不做結(jié)論。
4、看課件,完整欣賞故事一遍。
師:“我們來(lái)看看這個(gè)故事里的小松鼠是怎樣和媽媽分葡萄的。”
5、提問(wèn),小結(jié)
① “第一只小松鼠拿的是什么樣的葡萄?它是怎么說(shuō)的?”
② “第二只小松鼠拿的是什么樣的葡萄?它是怎么說(shuō)的?”
③ “第三只小松鼠拿的是什么樣的葡萄?它是怎么說(shuō)的?”
④ “他們?yōu)槭裁匆x小的、酸的、破的葡萄呢?”
⑤ “你是怎么愛(ài)**的?”
6、幼兒看課件,完整講故事,要求記住故事對(duì)話。
7、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行故事表演。
分角色表演故事。(背景音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》)
8、分享葡萄
師幼共同分享葡萄,鼓勵(lì)幼兒大膽地請(qǐng)小伙伴、老師吃,并模仿故事中的對(duì)話。

小班語(yǔ)言活動(dòng):長(zhǎng)滿牙的大嘴
中班兒歌《花燈謠》


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/267652.html

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