現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，遇事常常自我為中心，做事不顧及他人，交往意識(shí)越來(lái)越差，交往的能力也不高。例如：不能與他人共同擁有一個(gè)玩具，甚至有些幼兒還有很明顯的攻擊性。（如為了爭(zhēng)搶玩具出現(xiàn)打、推、撓、咬等行為。）還有一部分幼兒表現(xiàn)得孤僻，不愿意和同伴一起游戲，自己呆滯地坐在一旁等；針對(duì)幼兒的這一認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，作為教師應(yīng)該在日常生活中捕捉教育契機(jī)，指導(dǎo)幼兒怎樣與朋友交往，讓幼兒在真實(shí)的生活情景中，獲得認(rèn)知和體驗(yàn)，感受主動(dòng)地幫助別人、做事互相謙讓，不僅會(huì)給對(duì)方帶去快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)很快了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/247200.html

相關(guān)閱讀：