幼兒園語言活動教案：下雨天（看圖講故事）

活動目標：

1、 按順序大膽講出圖片中發(fā)生的故事。

2、 學習詞語：滑倒、扶。

3、 懂得小伙伴之間要互相幫助。

活動準備：

1、 準備教育掛圖《領域活動。語言。下雨天》（投放在語言區(qū)中）、學習包《語言。講述活動。下雨天》、親子手冊《語言。下雨天》。

2、 事先請一組幼兒練習表演掛圖上的內容。

活動過程：

1、 在語言區(qū)中先出示教育掛圖1、2，引導幼兒仔細觀察掛圖，說說：掛圖中是什么天氣？有誰？發(fā)生了什么事？小豬看見小羊滑倒了，是怎樣做的？

2、 接著出示教育掛圖3、4、5，引導幼兒講講小豬滑倒后的事情。

3、 請幼兒自由講述教育掛圖的內容，引導幼兒運用 恰當?shù)脑~語。

4、 觀看一組幼兒的表演，請其他幼兒邊看表演邊大聲講出表演的內容。

5、 組織幼兒議一議：小豬做得對不對？小羊做的對不對？你喜歡誰？

活動延伸：

1、讓幼兒幫助小豬改正錯誤，分組表演掛圖的內容。

2、請幼兒將教育掛圖內容編成故事將給家長聽，請予指導。

活動反思：

幼兒很喜歡《下雨天》這個故事，通過這個故事小朋友們知道小豬的行為是不正確的，并紛紛表示要幫小豬改正錯誤，讓小豬成為一個好孩子。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1331484.html

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