中班歌曲:蒲公英
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)蒲公英的外形和生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)會(huì)演唱歌曲《蒲公英》,并能用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)蒲公英。
2、掌握游戲規(guī)則,喜歡和同伴一起游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
蒲公英、ppt、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1.春天到了,春姑娘給我們送來(lái)了禮物(拿出盒子),小朋友們想不想知道盒子里面是什么啊?
提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這種植物嗎?你能說(shuō)說(shuō)它的樣子嗎?
2、看ppt,觀察蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程。
提問(wèn):蒲公英是怎么長(zhǎng)大的?
3、教師吹蒲公英
提問(wèn):發(fā)生了什么變化?蒲公英像什么?
4、請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)蒲公英的動(dòng)作
二、學(xué)唱歌曲
1、我們今天學(xué)一首好聽(tīng)的歌曲,唱的就是蒲公英。
2、教師彈唱一遍讓幼兒感受節(jié)奏。
3、教師清唱一遍讓幼兒感受歌詞。
提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?
4、我們一起來(lái)唱好嗎?
5、跟著音樂(lè)扮演蒲公英。
三、游戲:蒲公英
1、我們一起來(lái)玩玩蒲公英的游戲吧。
2、玩法:幼兒圍成圈坐,邊唱歌邊拍手,請(qǐng)兩名幼兒扮演蒲公英在圈外“飛”,唱到“去旅行”時(shí),蒲公英立刻拍打一位靠近自己的朋友并快速奔跑,被拍到的朋友立即追逐,追上了交換角色。
3、和幼兒一起鞏固游戲規(guī)則。
4、進(jìn)行游戲。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1325807.html
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