逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班科學(xué)教案《動(dòng)物的尾巴》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　科學(xué)：動(dòng)物的尾巴活動(dòng)目標(biāo)：1、知道不同的動(dòng)物尾巴形狀不同，并初步感知尾巴的功能。
　　2、在活動(dòng)過(guò)程中能培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察和談?wù)摰哪芰Α?br />　　3、激發(fā)幼兒對(duì)尾巴的興趣。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，背景圖，動(dòng)物圖片若干。
　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有去動(dòng)物園參觀小動(dòng)物的經(jīng)歷。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一．設(shè)置情景、激發(fā)興趣。
　　師：今天呀，老師想帶你們?nèi)��?shù)林里玩一玩，你們?cè)敢鈫�？看，真漂亮呀，�?shù)林里有些什么呀？
　　二．觀察尾巴、感知不同。
　　1、捉迷藏：感知金魚(yú)、馬尾巴形狀的不同。
　　2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說(shuō)說(shuō)尾巴形狀。
　　3、小結(jié)：尾巴長(zhǎng)在身體的后面，不同的動(dòng)物尾巴不同。
　　三．操作游戲、鞏固知識(shí)。
　　1、操作要求：看一看，說(shuō)一說(shuō)，貼一貼。
　　2、幼兒操作。
　　3、小結(jié)：你們真棒，幫這些小動(dòng)物們都找到了尾巴，小動(dòng)物說(shuō)要謝謝你們，小朋友，謝謝你們！
　　四．兒歌滲透、了解作用。
　　1、讓幼兒試述4種動(dòng)物的尾巴的功能。
　　2、老師通過(guò)兒歌的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)這4種動(dòng)物尾巴的功能。
　　3、小結(jié)：原來(lái)小動(dòng)物不僅長(zhǎng)著漂亮的尾巴，而且這些尾巴用處還真不小��！
　　4、通過(guò)兒歌《尾巴的用處》加深幼兒對(duì)尾巴作用的了解。
　　五．延伸活動(dòng)、拓展經(jīng)驗(yàn)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1314715.html

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