活動名稱：童話欣賞活動小水珠回家了(中班)
作者：佚名 來源：不詳 發(fā)布時間：2007-4-10 6:33:45 發(fā)布人：lsy1chj2wdh3
活動目標(biāo)：1.通過欣賞童話故事，使幼兒初步了解小水珠受冷下落，
遇熱蒸發(fā)的自然現(xiàn)象。
2.激發(fā)幼兒對雨水的探索興趣。
活動準(zhǔn)備：動畫、圖片。
活動流程：完整欣賞→分段理解→擺放講述→延伸活動
活動過程：一．完整欣賞，引起興趣。
1. 今天，老師帶來了一個有趣的故事，讓我們一起來安靜地看一看。后問：
（1） 剛才你們看到了一個什么故事？你看到了什么？
（2） 有沒有什么地方?jīng)]看明白的？
2. 結(jié)合幼兒的問題，老師也提出問題：
剛才，小朋友提出了幾個沒看明白的地方，老師也有幾個地方?jīng)]看明白，讓我們一起再來看一看，把這些問題弄明白。
二．分段理解
１．小水珠怎么會從天上落下來的？
一起看第一段，并討論，小結(jié)：“冷空氣爺爺來了，
小水珠們越變越大，終于從天上落下來�！�
２．小水珠們掉到了哪些地方？它們?nèi)ツ莾焊墒裁矗?p> 一起看第二段，并討論，小結(jié)：“小水珠們落到了許
多的地方，還認(rèn)識了這么多好朋友�！�
３．小水珠是怎么回家的？
一起看第三段，并討論，小結(jié)：“太陽公公溫暖的大
手使小水珠們蒸發(fā)后，回到了天上。”
４．再次完整欣賞。
（1） 請個別幼兒說說小水珠怎么會從天上落下來？去了哪里？最后又怎么回到了天上？
（2） 一起完整欣賞故事。
（3） 引導(dǎo)幼兒共同講述小水珠從天上落下來，最后又回到天上的過程。
三．?dāng)[放講述
１．提出要求：按順序擺放圖片，并講述。
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幼兒擺放講述，老師參與傾聽。
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