活動(dòng)名稱：童話欣賞活動(dòng)小水珠回家了(中班)
作者：佚名 來(lái)源：不詳 發(fā)布時(shí)間：2007-4-10 6:33:45 發(fā)布人：lsy1chj2wdh3
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)欣賞童話故事，使幼兒初步了解小水珠受冷下落，
遇熱蒸發(fā)的自然現(xiàn)象。
2.激發(fā)幼兒對(duì)雨水的探索興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)畫、圖片。
活動(dòng)流程：完整欣賞→分段理解→擺放講述→延伸活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：一．完整欣賞，引起興趣。
1. 今天，老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事，讓我們一起來(lái)安靜地看一看。后問(wèn)：
（1） 剛才你們看到了一個(gè)什么故事？你看到了什么？
（2） 有沒(méi)有什么地方?jīng)]看明白的？
2. 結(jié)合幼兒的問(wèn)題，老師也提出問(wèn)題：
剛才，小朋友提出了幾個(gè)沒(méi)看明白的地方，老師也有幾個(gè)地方?jīng)]看明白，讓我們一起再來(lái)看一看，把這些問(wèn)題弄明白。
二．分段理解
１．小水珠怎么會(huì)從天上落下來(lái)的？
一起看第一段，并討論，小結(jié)：“冷空氣爺爺來(lái)了，
小水珠們?cè)阶冊(cè)酱�，終于從天上落下來(lái)�！�
２．小水珠們掉到了哪些地方？它們?nèi)ツ莾焊墒裁矗?p> 一起看第二段，并討論，小結(jié)：“小水珠們落到了許
多的地方，還認(rèn)識(shí)了這么多好朋友。”
３．小水珠是怎么回家的？
一起看第三段，并討論，小結(jié)：“太陽(yáng)公公溫暖的大
手使小水珠們蒸發(fā)后，回到了天上�！�
４．再次完整欣賞。
（1） 請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)小水珠怎么會(huì)從天上落下來(lái)？去了哪里？最后又怎么回到了天上？
（2） 一起完整欣賞故事。
（3） 引導(dǎo)幼兒共同講述小水珠從天上落下來(lái)，最后又回到天上的過(guò)程。
三．?dāng)[放講述
�。保岢鲆螅喊错樞驍[放圖片，并講述。
�。玻�
幼兒擺放講述，老師參與傾聽。
�。常�(qǐng)幼兒在集體面前講述故事
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1270476.html
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