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中班律動(dòng):兔子舞

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

中班律動(dòng):兔子舞

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受樂(lè)曲活潑、歡快的旋律,嘗試隨音樂(lè)做活潑、歡快的身體律動(dòng)。

2、通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、模仿、練習(xí)的方法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兔子舞。

3、做動(dòng)作時(shí),知道兼顧身體四周,努力做到不與同伴相碰撞。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)歌曲《柳樹(shù)姑娘》。

教師帶領(lǐng)幼兒一起復(fù)習(xí)歌曲,感受優(yōu)美、輕柔的氛圍。

二、幼兒傾聽(tīng)《兔子舞》,感受其活潑、歡快的旋律。

1、師:剛才我們唱的是優(yōu)美、輕柔的歌曲,接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一首《兔子舞》,你們可以隨音樂(lè)做適合的動(dòng)作。聽(tīng)完后請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)對(duì)音樂(lè)的感受。

2、教師請(qǐng)部分幼兒展示自己剛才的即興動(dòng)作,并引導(dǎo)幼兒用“快的”“活潑”等相關(guān)詞匯來(lái)表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的感受。

3、師幼一起用快的、活潑的的感覺(jué)隨樂(lè)曲即興舞動(dòng),再次感受音樂(lè)。

三、學(xué)習(xí)《兔子舞》

1、教師隨音樂(lè)示范跳兔子舞。

2、幼兒先隨教師的示范和哼唱模仿跳舞,然后隨音樂(lè)跳舞。

3、教師注意引導(dǎo)幼兒用歡快的動(dòng)作跳舞,并根據(jù)幼兒實(shí)際舞動(dòng)的困難進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒當(dāng)小老師,帶大家跳兔子舞。

師:如果你忘記動(dòng)作了,可以看誰(shuí)?(老師)

四、集體表演

師:下面我們一起來(lái)跳個(gè)兔子舞吧,請(qǐng)小朋友找個(gè)空地方站好,在跳的時(shí)候要注意看看周圍不要碰到旁邊的小朋友。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1265203.html

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