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中班數(shù)學《5以內(nèi)的相鄰數(shù)》

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班數(shù)學教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班數(shù)學《5以內(nèi)的相鄰數(shù)》

活動目標:
1、學習5 以內(nèi)的相鄰數(shù),初步理解相鄰數(shù)之間多1少1的關系,能較清楚的表述5以內(nèi)的相鄰數(shù)。
2、引導幼兒在玩中學,體驗學數(shù)學的樂趣。
3、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察能力和遷移能力。
活動準備:
數(shù)字與點卡,動物圖片,房屋圖片。
活動過程:
一、創(chuàng)設情境,初步感知5 以內(nèi)的相鄰數(shù)。
1、教師:“ 今天森林里可熱鬧了,因為小動物們搬進了新房子,我們一起去看看吧!保ǔ鍪疚遄孔,師幼一起點數(shù)。)
2、師幼共同打開房子,認識動物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
二、學習5 以內(nèi)的相鄰數(shù)。
1、理解相鄰數(shù)的含義。
(1)教師指著二號房的小烏龜說:“住在小烏龜旁邊的是誰?”
教師小結(jié):住在小烏龜旁邊的就是它的鄰居,一個是住在一號房的小豬,還有一個是住在三號房的小鹿。
(2)依次找出三號、四號小動物的鄰居。
2、利用點卡了解相鄰數(shù)之間多1少1的關系。
(1)教師:“小動物們都找到了自己的鄰居,數(shù)字寶寶也想找找自己的鄰居,我們來看看,每座房子上都有一個數(shù)字寶寶,我們先來幫數(shù)字寶寶2找找它的鄰居。(幼兒回答)
(2)出示點卡。教師:“數(shù)字2我們可以用幾個點來表示呢?”
分別給數(shù)字1、2、3送點子,幼兒觀察比較。
(3)教師:“小朋友你們發(fā)現(xiàn)這些點子之間有什么秘密?
(4)按此方法,請幼兒分別找出3和4的相鄰數(shù)。
三、鞏固游戲:《開火車》
1、教師:“小動物們和數(shù)字寶寶們都找到了自己的相鄰數(shù),它們可開心了。住在2號房子的小烏龜邀請它的相鄰數(shù)去它家做客,2的相鄰數(shù)快快來。
2、游戲重復,分別邀請3號、4號的鄰居。
四、拓展延伸游戲:《跳格子》


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