中班語(yǔ)言:分房子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、合理猜測(cè)動(dòng)物的住房要求，嘗試運(yùn)用推理的辦法為動(dòng)物分房¨
2、體驗(yàn)與同伴合作分房的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、錄音、幼兒操作材料、圖符標(biāo)志
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出故事
——好消息，為了改善動(dòng)物們的居住環(huán)境，森林里建了兩棟新樓房，看看，這兩
棟新樓房是什么樣的？（紅色的三層樓和黃色的兩層樓，分別有七個(gè)房間）
——有七位動(dòng)物朋友要住進(jìn)這兩棟新樓房里�？纯催@七位動(dòng)物朋友是誰(shuí)？（公雞、
老鼠、大象、烏龜、狐貍、貓、兔子）
二、理解與操作
（一）第一次分房
——導(dǎo)入：該怎么安排這七位動(dòng)物朋友住進(jìn)新樓房呢？請(qǐng)你們幫幫忙。
——操作要求：三人一組，合作商量適合小動(dòng)物的分房辦法，你們的分房安排要
讓小動(dòng)物們住的安全、舒適、開(kāi)心。
——重點(diǎn)提問(wèn)：你們是怎么幫助動(dòng)物朋友分配房間的？說(shuō)說(shuō)你的理由。
（二）第二次分房
——導(dǎo)入：謝謝你們幫助動(dòng)物們想到了很多適合他們的分房辦法，但是動(dòng)物們同
樣提出了自己的想法，聽(tīng)聽(tīng)他們提出了哪些要求。（播放錄音）
——操作要求：為了讓小動(dòng)物們住的安全，開(kāi)心，在分房時(shí)我們肯定還要滿足動(dòng)
物們的要求，請(qǐng)你們根據(jù)動(dòng)物們提出的要求調(diào)整你們的分房辦法。
——交流分享：老鼠不愿意和貓住在一棟樓里；烏龜爬的慢，想要住在底樓；公
雞要打鳴，所以她要住在最高的三樓，還不愿意和狐貍住在一起；大象不愿意和
老鼠住在一起，也不想住在樓上，怕壓壞樓梯，還想要住在大的房間。
——小結(jié)：分房子要根據(jù)動(dòng)物們的不同要求來(lái)分，要分的合理，動(dòng)物們才能快快
樂(lè)樂(lè)的居住在新房子中。
三、延伸活動(dòng)
——通過(guò)大家的幫忙，小動(dòng)物們住在新房子中覺(jué)得可開(kāi)心了，其他的小動(dòng)物們也
紛紛要求想要住進(jìn)新樓房，看看誰(shuí)也想加入住新房的隊(duì)伍？（小鳥(niǎo)、猴、蛇、小
狗）
——為了滿足其他動(dòng)物的要求，新樓房改建了，看看兩棟新樓房發(fā)生了什么變
化？ （有了兩個(gè)小閣樓）那么誰(shuí)住進(jìn)去最合適昵？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1188112.html
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