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大班藝術(shù)教案:花園里的故事

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶




  活動目標(biāo):

  1、 會合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面,能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。

  2、 充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力,大膽表述花園里所發(fā)生的故事。

  3、 對繪畫涂色感興趣,具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 花朵、昆蟲圖片若干。

  2、 記號筆、油畫棒、作業(yè)紙。

  活動過程:

  1、 情景導(dǎo)入。

  師:今天,老師給小朋友帶來一些朋友,想知道他們是誰嗎?(分別出示:花朵、昆蟲……)

  提問:小瓢蟲飛到花園里來干什么呢?

  聽瓢蟲自我介紹的錄音:我是小瓢蟲,昨天我看見花蝴蝶在花園里快樂地飛來飛去,高興極了,所以我也想來看看美麗的花園,順便找些好朋友和我一起玩耍。

  師:原來小瓢蟲是來找朋友的,花園里真美麗,還有哪些動物也會到花園里來玩呢?花園里會發(fā)生什么故事呢?

  2、 提出繪畫要求。

 �。�1)小朋友想把花園里發(fā)生的故事畫下來嗎?

 �。�2)要求:畫時先想好花園里有那些不同形狀、不同顏色的花朵,哪些小動物在花園里快樂的玩耍,注意畫面的布置要合理,涂色要均勻,畫完后編個好聽的故事講給大家聽。

  3、 幼兒作畫。

  (1)老師巡視指導(dǎo)。

 �。�2)幫助個別能力弱的幼兒構(gòu)圖、選色。

  4、 評價作品。

  (1)你覺得哪個花園最美麗?為什么?

  (2)你的花園里發(fā)生了什么有趣的故事?

  5、活動延伸。

  把孩子的作品訂成一本大書,封面寫上“花園里的故事”供幼兒日后翻閱、欣賞和講述。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1184760.html

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