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詠鵝_大班畫畫教案設(shè)計(jì)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過欣賞畫面、表演、吟唱等多通道理解古詩《詠鵝》的內(nèi)容。

  2、能用國畫形式再現(xiàn)古詩中盼情境,感受詩畫一體、詩情畫意的優(yōu)美意境。

  3、激發(fā)熱愛大自然的情感,體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒已經(jīng)有畫鵝的基礎(chǔ)。

  2、表演道具,配樂古詩課件,背景音樂。

  3國畫工具材料。

  活動(dòng)過程

  1、欣賞詩歌,珥解古詩內(nèi)容,體會(huì)鵝戲春水的美景,感受古詩意境。

  (l)幼兒完整欣賞古詩,理解古詩含義。

  (2)教師播放課件,幼兒聽配樂朗誦的古詩,進(jìn)一步感受古詩的優(yōu)美意境。

  教師:說一說,你有什么感覺?

  (3)教師播放音樂,引導(dǎo)幼兒通過優(yōu)美的旋律再次感受古詩的意境,鼓勵(lì)幼兒通過自己的理解大膽表演古詩《詠鵝》。

  2、師幼共同討論如何用國畫形式表現(xiàn)古詩內(nèi)容。

  (1)鵝的基本畫法:用中鋒畫鵝的頭和頸,用按的方法畫鵝身和鵝尾。

  (2)根據(jù)古詩內(nèi)容,大膽想象、添畫。

  3、幼兒作面,教師指導(dǎo),再現(xiàn)古詩情境。

  引導(dǎo)幼兒圍繞古詩內(nèi)容大膽創(chuàng)作,表達(dá)自己對(duì)古詩的理解。

  4、作品展示,集體朗誦,感受和體會(huì)古詩中詩畫一體、詩情畫意的優(yōu)美意境。

  【評(píng)析】

  “詩畫一律”是中國畫的重要特點(diǎn)之一。中國的古詩詞中不乏一些生動(dòng)淺顯的經(jīng)典古詩,畫面感強(qiáng),易于幼兒理解。

  在大班階段開展古詩配畫的系列國畫活動(dòng),能夠更好地讓幼兒感受中國畫“詩畫一律”的特點(diǎn),深人體會(huì)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。古詩配畫系列活動(dòng)一般以主題活動(dòng)的形式開展,通過圍繞某一詩歌開展語言、音樂、律動(dòng)、表演等活動(dòng),深化幼兒的體驗(yàn)和感受,最后引導(dǎo)幼兒用國畫形式表現(xiàn)自己對(duì)詩歌的理解。教師也可以為幼兒作品題上詩歌內(nèi)容,讓幼兒更直觀地感受中國畫詩詞人畫、書法入畫的特點(diǎn)。

  教學(xué)材料

  [古詩]詠鵝

  (唐)駱賓王

  鵝,鵝,鵝,

  曲項(xiàng)向天歌。

  白毛浮綠水,

  紅掌拔清波。


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