選標記

　　活動目標
　　1、認識自己的物品標記，能用對應(yīng)的方法找到存放自己物品的位置。
　　2、能區(qū)分自己與別人的物品，知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手。
　　活動準備
　　1、實物圖標若干張。
　　2、活動前已讓幼兒選擇過自己喜愛的圖標，教師在其中的一張上寫好幼兒的姓名，將該套圖標中剩下的幾張分別貼到茶杯櫥、毛巾架等處。
　　活動過程
　　一、認圖標。
　　出示插有實物圖標的紙板，讓幼兒回憶自己選擇的圖標，并在紙板上指認出來。
　　教師核對圖標上的姓名，說對的就讓幼兒將圖標取走；說錯的，教師給予一定的提示。

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