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　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)探究活動(dòng)知道有些物體會(huì)沉，有些物體會(huì)浮，初步感知沉浮現(xiàn)象。

　　2、制作簡(jiǎn)單的能夠漂浮的小船，交流制作的體會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大水盆、水。大大小小的玩具船、玩具車、塑料杯、沒(méi)有蓋的盒、石頭、筆等。

　　硬紙盒、泡沫板、三角形彩色紙、牙簽，以及不同的美工材料。

　　活動(dòng)形式：集體/小組

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1. 出示玩具車，請(qǐng)幼兒放在水中，觀察玩具車在水中的情況。(下沉。)

　　2. 出示玩具船，請(qǐng)幼兒放在水中，觀察玩具船在水中的情況。(飄浮。)

　　3. 向幼兒提問(wèn)：

　　•把玩具車和玩具船放在水中，你觀察到了什么?

　　•車和船的外形有什么不一樣?

　　•船像什么?

　　4. 出示塑料杯、沒(méi)有蓋的盒、石頭、筆等，請(qǐng)幼兒放在水中，看看哪些東西像船一樣浮在水面。

　　5. 老師示范利用紙盒等材料做玩具船：

　　•在紙盒中央貼一小塊泡沫板;

　　•用牙簽穿過(guò)彩色紙;

　　•把牙簽插在泡沫板上。

　　6. 請(qǐng)幼兒嘗試自己做小船。

　　7. 請(qǐng)幼兒嘗試放小船，看看小船能否浮起來(lái)。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　• 能初步判斷哪些物體可以浮上來(lái)或沉下去。

　　• 能制作簡(jiǎn)單的能夠漂浮的玩具船。

　　活動(dòng)建議：

　　• 教師在組織本活動(dòng)時(shí)盡量更多地給孩子自由探索的空間，隨時(shí)捕捉孩子的新信息，以便生成新的活動(dòng)。

　　• 將此活動(dòng)延伸到家庭中，開(kāi)展親子游戲，鼓勵(lì)幼兒探索家中各種物品的沉浮情況，并把新發(fā)現(xiàn)帶到幼兒園，和同伴、老師分享。

　　• 活動(dòng)適合在暖和的時(shí)間或地方進(jìn)行。

幼兒園小班科學(xué)教案：放小船