小班科學(xué)：多彩的襪子

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受襪子的不同特征和用途，大膽表達(dá)自己生活中的經(jīng)驗(yàn)。

2.在游戲中逐步形成“雙”的概念，嘗試自己整理襪子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各種各樣的襪子、襪子收納盒、

2.PPT課件。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜猜說(shuō)說(shuō)，感受襪子的不同特征和用途。

1.教師和孩子們圍在一起。教師出示紙盒子，請(qǐng)幼兒猜猜里面有什么。（幼兒隨意回答）。

2.請(qǐng)幼兒猜一猜、摸一摸、看一看、比一比、說(shuō)一說(shuō)，感受襪子的不同特征和用途。

3.請(qǐng)幼兒觀察自己的襪子，并向同伴介紹自己的襪子。

4.提問(wèn)：你還看見(jiàn)過(guò)什么樣的襪子？

（引導(dǎo)幼兒回答，幼兒回答不出，教師可出示PPT圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圣誕襪、足球襪、五指襪。）

5.教師小結(jié)。

二、觀察比較，形成一雙襪子的概念。

通過(guò)教師只穿一只襪子這一環(huán)節(jié)，使幼兒自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：“老師少穿了一只襪子”，幫助幼兒輕松地理解、形成“一雙”襪子的概念：長(zhǎng)短一樣、大小一樣、花紋一樣的兩只襪子就是一雙襪子。

三、操作活動(dòng)：幫襪寶寶收拾家。

1.給襪寶寶找朋友。

2.送襪寶寶回家。

四、結(jié)束活動(dòng)。

和襪寶寶回班玩捉迷藏的游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1181030.html

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