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幼兒園節(jié)日活動方案:團團圓圓過中秋

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 國慶中秋活動方案 來源: 逍遙右腦記憶

  教材分析:
  讓學生了解一些中秋傳說、中秋習俗以及與月亮有關(guān)的知識,理解中秋團圓的內(nèi)涵感受借月思親的情懷,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。
  教學目標:
  情意目標:在活動中,學會熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,懂得關(guān)愛他人。
  通過活動,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感,滲透盼望祖國統(tǒng)一的思想,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
  知識目標:
  1、了解中秋節(jié)的一些傳說與由來以及中秋節(jié)的習俗。使學生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,知道人們是為了團圓而過中秋節(jié)。
  2、知道身邊的人是怎樣過中秋節(jié)的。
  能力目標:
  3、通過合作,學會交流、分享,提高思維和表達能力。
  4、培養(yǎng)學生觀察、探究的興趣。
  重點難點:
  重點:知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解中秋節(jié)的傳說。
  難點:提升學生的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)學生的能力,激發(fā)學生的情感。
  教學準備:
  學生準備:(1)前調(diào)查了解秋天的節(jié)日有哪些。(2)通過聽家長講、看書或看電視等途徑,了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳說故事以及中秋節(jié)習俗。(3)回顧自己家過中秋節(jié)的情景。
  教學過程:
  課前熱身小游戲:
  下朋友們,課前,我們先來活動活動,唱首歌,感受一下秋天的快了吧!《秋天在哪里》。在這快樂的氛圍中,我們開始上課吧!
  一、謎語激趣導入新課(3分鐘)
 。ㄒ唬⿴煟盒∨笥褌,你們喜歡猜謎語嗎?那我們就來一個猜謎語比賽好嗎?看誰的腦瓜反應(yīng)快。ń處熣f出謎題讓學生猜謎底,提高學生的反應(yīng)能力)
  一物生得真奇怪, 遠看瑪瑙紫溜溜,
  腰里長出胡子來, 近看珍珠圓溜溜,
  拔掉胡子剝開看, 掐它一把水溜溜,
  露出牙齒一排排。(打一農(nóng)作物) 咬它一口酸溜溜。(打一水果)葡萄
  平日不思,中秋想你,有方有圓,又甜又蜜。 (猜一食品)
  看看圓,摸摸麻, 包著一肚小月牙。 (打一水果)桔子
  左邊綠,右邊紅。走到一起起涼風,綠的喜歡及時雨,紅的最怕水來攻。(打兩個字)秋天
 。ǘ┯姓l還知道一些有關(guān)中秋的歇后語嗎?(教師可以說些歇后語讓學生來猜,從而提高學生學習的興趣,如:八月十五看桂花——花好月圓 八月十五吃年糕——還早)
  這些謎語、歇后語都和哪個季節(jié)有關(guān)?
  美麗多彩,秋高氣爽的秋天來到了,秋天有許多節(jié)日,你知道秋天有哪些節(jié)日?
  教師節(jié),老師的節(jié)日(板書:教師節(jié))。國慶節(jié),是我們中華人民共和國的生日。(板書:國慶節(jié))。中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,(板書:中秋節(jié))。重陽節(jié),尊老敬老的節(jié)日(板書:重陽節(jié))。
  2、在這些喜慶祥和的節(jié)日中,你印象最深的是傳統(tǒng)節(jié)日是哪一個?為什么?
  3、今天,老師要介紹的就是中秋節(jié)。(板書:中秋節(jié))月是故鄉(xiāng)明,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的中秋節(jié),你們家是怎么過的?(學生自由交流)(教師適時點評,滲透團圓、每逢佳節(jié)倍思親,;丶铱纯吹鹊览恚
  4、中秋節(jié)又是一個團圓節(jié),其實親人不在一起過也是常有的事,那么今天,咱們二年級()班這個充滿溫暖與友愛的大家庭,就集體過一個團團圓圓的中秋節(jié)。好嗎?板書(團團圓圓過中秋)
  二、新授
  活動一:話中秋
  1、關(guān)于中秋,你都知道什么?你還知道什么?
  學生交流(談到了嫦娥奔月,讓學生講故事。關(guān)于中秋節(jié)吃月餅,也有一些傳說呢
  (視頻)大家可要看仔細。
  2、你知道中秋節(jié)的來歷嗎?(學生討論,教師總結(jié))
  中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節(jié)。中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。


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