丁冬門(mén)鈴響（一）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1． 歌曲錄音。

　　2． 鋼琴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一． 復(fù)習(xí)歌曲《小寶寶要睡覺(jué)》。

　　1． 引導(dǎo)幼兒演唱時(shí)嗓音輕柔，速度緩慢地把搖籃曲的情感唱出來(lái)。

　　1． 簡(jiǎn)單進(jìn)行歌表演，突出左手動(dòng)作。

　　二． 欣賞新歌《丁冬小門(mén)鈴》。

　　1． 感受樂(lè)曲歡快、愉悅地情感節(jié)奏。

　　2． 教師引導(dǎo)幼兒用左右手打節(jié)拍的各種方法聽(tīng)音樂(lè)打準(zhǔn)節(jié)奏。

　　3． 再次欣賞歌曲，感受歌曲意境。

　　三． 學(xué)唱歌曲。

　　1． 幼兒聽(tīng)音樂(lè)并跟教師念歌詞。

　　2． 幼兒和教師一起唱歌曲。

　　3． 引導(dǎo)

　　幼兒想想可以根據(jù)音樂(lè)做什么表演動(dòng)作。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1． 引導(dǎo)幼兒欣賞歡快的丁冬門(mén)鈴聲。

　　2． 激發(fā)幼兒喜歡唱歌、表演的情感。

　　丁冬門(mén)鈴響（二）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1． 歌曲錄音。

　　2． 小椅子若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一． 復(fù)習(xí)部分。

　　1． 復(fù)習(xí)歌曲《丁冬小門(mén)鈴》。

　　2． 重復(fù)唱歌要求：人坐半個(gè)小椅子，胸挺直，兩腳并攏。

　　二． 學(xué)習(xí)歌表演。

　　1． 教師引導(dǎo)一半幼兒扮演主人，一半幼兒扮演客人。

　　2． 小椅子當(dāng)作門(mén)，扮演主人者作騎馬狀坐在椅子上，隨音樂(lè)用左手撳門(mén)鈴。

　　3． 扮演客人者隨音樂(lè)拍手走步……，唱到“請(qǐng)你撳撳小門(mén)鈴”時(shí)，迅速跑到一個(gè)椅子前，表示來(lái)到客人家。

　　4． 在椅子背上，邊左手撳門(mén)鈴邊唱“丁冬”。唱到“來(lái)了小客人”。扮演主人的小朋友連忙起身，用左手轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，表示用左手開(kāi)門(mén)，把椅面朝客人，做“請(qǐng)”的動(dòng)作。

　　5． 最后一句“丁冬”兩人互相用左手撳一下對(duì)方的鼻子。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1． 在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)進(jìn)行歌表演。

　　2． 學(xué)習(xí)用左手進(jìn)行歌表演的手部動(dòng)作。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1119259.html

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