活動(dòng)目標(biāo)：
在老師的帶領(lǐng)下，幼兒在游戲活動(dòng)中，養(yǎng)成大膽說(shuō)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)方位詞：在……上、在……下、在……里、在……后;短句：在凳子上、 在樹(shù)底下、在花叢里……
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件《小雞在哪里》。
2、場(chǎng)景：大樹(shù)、房子、柜子、紙箱子、桌子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣：
師：嘰嘰嘰，小朋友聽(tīng)，這是誰(shuí)啊?
二、觀看課件第一部分。
看看雞媽媽家周?chē)惺裁?
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大樹(shù)、凳子、石頭、房子等。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)花叢：很多花在一起，我們就叫它花叢。
三、小雞和小朋友捉迷藏。
1、小雞躲起來(lái)。
幼兒和老師一起數(shù)“一、二、三”
2、幼兒找小雞。
幼兒上來(lái)找小雞，要說(shuō)出“小雞躲在……”，如果幼兒找對(duì)了，教師就按下課件，讓課件里的小雞“說(shuō)話(huà)。”
四、幼兒和老師一起捉迷藏的游戲。
1、介紹場(chǎng)景。
有大樹(shù)、房子、紙箱子等。
2、老師先躲起來(lái)。
幼兒找，找到后說(shuō)“你躲在……”
3、一幼兒躲，一幼兒找。
找到后說(shuō)出方位詞，或者請(qǐng)躲的幼兒說(shuō)說(shuō)自己躲在哪里。
4、分男女小朋友玩游戲。
男孩子躲，女孩子找，請(qǐng)男孩子交流，自己躲在哪里。
交換著玩游戲。
五、小結(jié)。
今天我們學(xué)會(huì)了躲貓貓的游戲，認(rèn)識(shí)了很多地方，回去和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1099187.html
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