活動目標：

　　能認真傾聽故事，學說故事中的對話。

　　愿意上幼兒園，不害怕。

　　活動準備：

　　掛圖第26號。

　　故事磁帶。

　　活動過程：

　　出示圖片，幼兒觀察，教師提問

　　——圖片上有誰?對，這個小朋友叫寧寧，旁邊是寧寧的媽媽。

　　——你們知道寧寧對媽媽說了什么嗎?聽完老師講的故事你們就知道了。

　　教師有表情地邊指圖片邊講故事。

　　根據(jù)故事內(nèi)容提問。

　　——媽媽要送寧寧上幼兒園；寧寧是怎么說的?

　　——寧寧和媽媽到了幼兒園，看到小朋友在干什么?

　　——最后，寧寧對媽媽說了什么?集體學說句子：媽媽、媽媽，我長大了，快送我上幼兒園吧!

　　活動結(jié)束：

　　附：

　　媽媽，快送我上幼兒園

　　寧寧是汪汪托兒所的小朋友。有一天，媽媽對寧寧說：“寶寶你長大了，要上幼兒園了。”寧寧說：“媽媽，我害怕，我想上托兒所，不想上幼兒園。”媽媽說：“寧寧別害怕，媽媽帶你到幼兒園去看看。”

　　寧寧和媽媽到了幼兒園。哎呀，幼兒園里可熱鬧了：有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友在踩高蹺，還有的小朋友在做老鷹捉小雞的游戲……寧寧高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我長大了，快送我上幼兒園吧!”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1096815.html

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