人們與植物相依為命，綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，樹(shù)木獲得大地之肺的美譽(yù)。們每天都在大樹(shù)下玩耍做游戲，大榕樹(shù)給小朋友蔭涼，桂花樹(shù)香飄滿園，荔枝樹(shù)果實(shí)累累。幼兒園的孩子年齡小，統(tǒng)計(jì)樹(shù)木也只是一種意識(shí)，數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確并不重要，重要的是有意識(shí)地、潛移默化地培養(yǎng)孩子和樹(shù)木的感情。
活動(dòng)名稱：幼兒園樹(shù)木統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道校園美化綠化好處。
2.嘗試在樹(shù)木、數(shù)字和符號(hào)之間作記錄。
3.逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)樹(shù)木的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
樹(shù)木統(tǒng)計(jì)表等（附表0）
活動(dòng)流程：
1.幼兒和老師討論：幼兒園里有許多樹(shù)木。大樹(shù)、小樹(shù)有多少？開(kāi)花和結(jié)果的樹(shù)有多少？你最喜歡的樹(shù)有多少？我們用統(tǒng)計(jì)表記錄下來(lái)。
2.小朋友自由地組合，或單獨(dú)進(jìn)行，每人一張樹(shù)木統(tǒng)計(jì)表格，需要時(shí)再領(lǐng)。
3.記錄方法要求：
先畫出這類樹(shù)的外型，再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在下面空格內(nèi)打√就表示一棵樹(shù)，
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