目標(biāo)1．學(xué)唱歌曲，唱出三拍子歌曲的歡快、跳躍。
　　
　　2．借助《雁兒飛》的圖片和教師相應(yīng)的體態(tài)動(dòng)作提示，理解歌詞內(nèi)容并記憶歌詞順序。
　　
　　3．嘗試與同伴合作排成"人"字形隊(duì)伍表演《雁兒飛》，注意飛行時(shí)控制自己的動(dòng)作幅度、方向以及與前后同伴之間的距離。

　　重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：唱出三拍子歌曲的歡快、跳躍。
　　
　　難點(diǎn)：理解歌詞內(nèi)容并記憶歌詞順序。

　　準(zhǔn)備1．自制圖片：雁兒與小樹(shù)(活動(dòng)的操作圖片：一行雁兒排成"人"字形向南飛，一排排小樹(shù)排成行)。
　　
　　2．錄音機(jī)，《雁兒飛》錄音磁帶。
　　
　　3．幼兒用書(shū)：《雁兒飛》(活動(dòng)前指導(dǎo)幼兒閱讀)。

　　活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)引導(dǎo)幼兒回憶原有經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　二、集體活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒感知歌曲《雁兒飛》的旋律和歌詞內(nèi)容。
　　
　　教師一邊范唱歌曲，一邊演示圖片。
　　
　　2、在教師的動(dòng)作提示下。幼兒隨音樂(lè)學(xué)咽歌曲《雁兒飛》1～2遍。
　　
　　3、在教師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)習(xí)合作排成"人"字形隊(duì)伍表演歌曲。
　　
　　教師指導(dǎo)全班幼兒隨歌曲音樂(lè)，分組排"人"字形隊(duì)列。
　　
　　三、結(jié)束活動(dòng)教師播放歌曲錄音，幼兒學(xué)大雁排列成"人"字形隊(duì)伍飛行。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1063893.html

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