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幼兒園小班社會快樂活動課程教案:學會使用手

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


  一、快樂活動目標:

  1、學習并能正確使用不同的手勢表達不同的意思。("請""鼓掌""勝利""指示方向""舉手"及介紹別人時的手勢。)2、培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、謙讓、友善的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的行為習慣二、快樂活動準備:各種手勢的圖片三、快樂活動過程:

  1、快樂激發(fā):回顧已經(jīng)掌握的手勢。

  2、快樂認知:

  ①、觀察圖片上的各種手勢,請幼兒模仿并猜測各種手勢所表達的意思。

  ②、介紹各種手勢的用途以及良好運用手勢的重要性。

  ③、教育幼兒要互相尊重,彼此謙讓。

  3、快樂獲益:

 、、幼兒掌握了"請""鼓掌""勝利""指示方向""舉手"及介紹別人時的手勢。

  ②、幼兒在活動中互相尊重、謙讓。

  4、快樂拓展:游戲大家來玩打手勢。將幼兒分成若干組,然后每組選出一名表演,其他幼兒來猜。


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