托班手指韻律操教案 《手指變變變》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  游戲目標

  記住手指游戲的動作。

  激發(fā)對手指游戲的喜愛。

  游戲準備

  小手本領大的視頻。

  《手指變變變》兒歌。

  游戲過程

  一、小手本領引入。

  1、教師和幼兒討論小手都能干什么?

  2、讓幼兒說說自己小手的本領。

  3、觀看視頻,說說屏幕里的小手能干的,有沒有我們小手不會的。

  二、學兒歌。

  1、老師來教你們收個關于手指的兒歌,這首兒歌還有相關的手指游戲動作那!

  2、等你們學會了兒歌,老師在教你們手指游戲動作好不好?

  3、教師領幼兒說兒歌,反復熟讀。

  三、手指游戲

  1、教師先示范的做一遍,給幼兒們看。

  2、教師說一句兒歌,做相應兒歌的手指動做。

  3、教師反復帶幼兒多做幾遍后,鼓勵幼兒自己做。

  4、集體幼兒反復繼續(xù)游戲,教師給予表揚。

  游戲結束

  


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