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托班教案 認(rèn)識藍(lán)顏色

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo)

  復(fù)習(xí)紅、黃顏色,通過活動區(qū)分顏色。

  引導(dǎo)幼兒認(rèn)識藍(lán)顏色。

  激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  藍(lán)貓毛絨手偶一個、紅、黃、藍(lán)色氣球、汽車各一個

  紅黃藍(lán)色的房子紙做的藍(lán)色的雪花片若干等。

  活動過程

  1、 導(dǎo)入

  認(rèn)識藍(lán)色:請出小客人藍(lán)貓,告訴幼兒藍(lán)貓穿著藍(lán)色的衣服。藍(lán)貓給小朋友帶來了禮物,出示藍(lán)色的球,并讓幼兒看一看、摸一摸、說一說這是藍(lán)色我喜歡藍(lán)色。

  2、 尋找藍(lán)色

  藍(lán)貓還給小朋友帶來一樣玩具,小朋友快找一找吧。幼兒與老師互動幼兒學(xué)說“請把這個藍(lán)色的玩具給我好嗎?謝謝!”加強對藍(lán)色的認(rèn)識還可以尋找一些其它藍(lán)色的物品

  3、 在紅黃藍(lán)三色中挑出藍(lán)色的氣球和汽車

  藍(lán)貓要帶小朋友去購物,先后出示紅黃藍(lán)三色的氣球和汽車,幼兒說出有什么顏色的氣球、汽車,并把藍(lán)色的氣球、汽車準(zhǔn)確指出來。

  4、 送藍(lán)色的雪花片回家

  雪花片找不到家了,請小朋友幫助藍(lán)色的雪花片找回家,它們住在藍(lán)色的房子里。出示紅黃藍(lán)色的小房子,請幼兒說一說有什么顏色的房子,找出藍(lán)色的房子,幼兒每人手拿藍(lán)色的雪花片送到藍(lán)色的房子里。

  活動延伸

  請幼兒在身邊尋找藍(lán)色的物品。

  活動反思

  這次活動是讓幼兒認(rèn)識藍(lán)顏色,我通過藍(lán)貓導(dǎo)入,先認(rèn)識藍(lán)色,再尋找藍(lán)色,在三色中挑出藍(lán)色,和把藍(lán)色的雪花片送回家等環(huán)節(jié)。送玩具回家的環(huán)節(jié)由于幼兒年齡小,高估了孩子的實際接受水平,有些幼兒不能準(zhǔn)確的把玩具送回家,所以在以后小班的教學(xué)中,要注意設(shè)計的難易程度,要符合小班幼兒的年齡特點。

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