黔西南黃岡實驗學校年春季期中
四年級語文試卷
姓名: 班級: 分數(shù):
一、我會寫。(8分)
kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn
。 ) ( ) ( ) ( )
Zhēn chá mǐn ruì chǔn shì zhàng ài wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)
1、呼吁( xū yù ) 氣喘吁( xū yù )吁
2、遇難( nàn nán ) 難(nàn nán)免
3、相似( sì shì ) 似( sì shì )的
三、我會組詞。(6分)
熒( )福( )駐( )推( )繩( )削( )
螢( )蝠( )。 )維( )蠅( )哨( )
四、按要求完成。
1、把下列句子補充完整。(12分)
朝霞不出門 ______________ 言必信 ________________
幾行紅葉樹 _______________ 清明前后 _______________
____________ 金石為開 ____________ 叫堅信
漓江的水真靜啊,________;漓江的水真清啊,________;漓江的水真綠啊,________。漓江水最為顯著的特點是 ________、________、________。
2、默寫出《獨坐敬亭山》或《望洞庭》(5分)
( )
_______________
五、我可以用這些詞語各說一句話(造句)。(4分)
終于— __________________________________________________
居然— _________________________________________________
六、照樣子,寫句子。(8分)
例:藍藍的天上飄著一朵朵白云。
天上飄著白云。
1. 吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。
2. _____________________________
3. 中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。
4. _____________________________
例:他解決了這道難題。(改成’把”字句和”被”字句)
他把這道難題解決了。
這道難題被他解決了。
1、林務官砍了灌木叢,鋤了野草。
七、照樣子,改寫下面的句子。(4分)
例:難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?(反問句改陳述句)
我們中彩得到汽車是道德的。
1. 難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問題嗎?
改:
2. 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?
改:
八、排列錯亂句子順序。(5分)
。 )金色的秋季來了,老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子,將滿樹的葉子灑向大地。
。 )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。
。 )大雪紛飛時,老榆樹像一位巨人,傲然挺立在風雪中。
。 )炎熱的夏季,驕陽似火,老榆樹用它茂盛的枝葉,為同學遮蔭。
( )在萬物復蘇的日子里,老榆樹換上了翠綠的春裝。
九、開心。(15分)
提燈籠的小飛蟲
溫暖的夏夜里,草叢里多么熱鬧!有各種小蟲在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲,像提著燈籠在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲。
它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會燒你的手。
螢火蟲在地上產(chǎn)卵,剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下,或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種,有一種螢火蟲不會飛,還有一種螢火蟲特別大,放幾個在玻璃瓶里就很亮,可以用來照路。
科學家認為,螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴,同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲,它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。
多年來,科學家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密,他們希望能造出同樣柔和的,不燒傷人的光來,為家庭和街道照明。
1. 給帶點的字選擇恰當?shù)囊馑,在上面?ldquo;√”。(2分)
漫游(1)滿,遍(2)水過滿,漾出來(3)沒有限制,沒有約束
試圖(1)用繪畫表現(xiàn)出來的形象(2)計劃 (3)希望得到,謀取
2、找出下列詞語的反義詞。(3分)
溫暖——( ) 熱鬧——( ) 柔和——( )
3、讀了短文我知道了“提燈籠的小飛蟲”是誰了。(2分)
提燈籠的小飛蟲是:
4. 螢火蟲它為什么要發(fā)光?(4分)
______________________________________________________________
5. 螢火蟲給了科學家怎樣的啟示?(4分)
______________________________
十、習作。(30)
題目:我得到了________
要求:①在橫線上填上適當?shù)脑~,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”等。
②通過一件事來寫,內容具體,感情真實,分段表述。
③不少于350字
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