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如何進(jìn)行高效閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 快速閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

一、靈活運(yùn)用多種閱讀方法

高效率的閱讀,是根據(jù)閱讀目的、材料的種類以及難易程度,靈活選擇瀏覽、略讀、尋讀或研讀,綜合采用最合適自己的方法,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間和精力,并能從材料中準(zhǔn)確地找出所需要的東西。

培根說(shuō):“有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)咀嚼消化。”這就是說(shuō),有些書只要讀它們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀,還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。

生物課本不能用讀小說(shuō)的速度來(lái)讀,同樣閱讀小說(shuō)也不必糾纏于某個(gè)生詞。比如一部書,先從頭到尾瀏覽一遍,選取精華部分、未懂又需懂的部分、對(duì)自己?jiǎn)l(fā)最大關(guān)系最密切的部分,細(xì)嚼;在無(wú)需慢讀、細(xì)讀、深讀的地方,要快讀、粗讀、淺讀。該淺則淺,該深則深,快、粗、淺和慢、細(xì)、深相結(jié)合。

二、思考

列夫·托爾斯泰:“知識(shí),只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái),而不是憑記憶得來(lái)的時(shí)候,才是真正的知識(shí)。”

閱讀不是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù),而是一個(gè)思考過(guò)程。所以閱讀時(shí),要知道為什么閱讀以及將從閱讀中得到什么,不斷地思考、評(píng)價(jià)、判斷、想像、推理和解決問(wèn)題。

三、畫注


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