評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度是指對文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)在正確理解和把握的基礎(chǔ)上，對文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度作出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。

　　考點(diǎn)中所說的“評價(jià)”與辨別篩選文中重要信息，分析歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)和中心思想、分析文章的結(jié)構(gòu)層次和表現(xiàn)形式、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度等閱讀要求相比，最大的特點(diǎn)是對文章中“已有的東西”進(jìn)行主觀性的評價(jià)。得出的結(jié)論，不是文章原來固有的，而是閱讀欣賞者加上去的主觀性較強(qiáng)的東西。而現(xiàn)代文閱讀的其他項(xiàng)要求則是對文章“已有的”東西進(jìn)行理解、篩選、分析和綜合，得出的結(jié)論應(yīng)該客觀，因此“評價(jià)”已突破了單是文字的意義和內(nèi)容的理解，進(jìn)入了閱讀能力最高層次的要求了，它比其他能力更加要求閱讀者的個(gè)體參與，更加具有主觀能動(dòng)性，考生的思辨能力、創(chuàng)造能力在這里也有了更為充分的展現(xiàn)天地。

　　“評價(jià)”是以深入閱讀為前提的，而其最終目的是學(xué)以致用，通過理性思考和審美判斷，對作品的優(yōu)劣得失、是非美丑有一個(gè)深層次的感受和認(rèn)識，從而增強(qiáng)自己的品評意識，提高自己的鑒賞水平。

　　評價(jià)評價(jià)思想內(nèi)容準(zhǔn)確（偏激）、深刻（膚淺）、全面（片面）、客觀（臆斷）

　　評價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

　　分析和理解是評價(jià)的前提與基礎(chǔ)，評價(jià)則是站在一個(gè)更高的層次來進(jìn)行評論。因此在評價(jià)時(shí)要注意：

　　具體的分析。

　　分析和評價(jià)都必須緊密結(jié)合文學(xué)作品實(shí)際，避免離開作品去進(jìn)行漫無邊際的分析，或是把自己的一些猜測和沒有證據(jù)的材料無限夸大。

　　客觀的評價(jià)。

　　對于作品中表現(xiàn)出來的思想內(nèi)容和作家的觀點(diǎn)態(tài)度，應(yīng)給予客觀公正的評價(jià)，即以正確的思想為理論基礎(chǔ)，以辨證法為基本的分析法，并結(jié)合文學(xué)作品創(chuàng)作特有的藝術(shù)規(guī)律，對作品進(jìn)行分析和評價(jià)，而不應(yīng)依據(jù)個(gè)人的好惡去隨意評說。在具體評價(jià)時(shí)，社會(huì)時(shí)代背景、作家生平思想、作品創(chuàng)作實(shí)際，都是必須考慮的重要因素。

　　歷史的評價(jià)。

　　對古典文學(xué)作品和外國文學(xué)作品的分析和評價(jià)還要從社會(huì)歷史的實(shí)際出發(fā)，而不能用今天的觀點(diǎn)去強(qiáng)求古人和外國作家。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/sudu/11536.html

相關(guān)閱讀：快速閱讀,我們又是落后者
如何練習(xí)才能快速閱讀？
快速閱讀中影響注意力因素
自我速讀訓(xùn)練方法
快速閱讀是否會(huì)損害人的視力？