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《和李上舍冬日書(shū)事》閱讀答案及鑒賞

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


和李上舍冬日書(shū)事 [ 注 ] 韓 駒 北風(fēng)吹日晝多陰,日暮擁階黃葉深。 倦鵲繞枝翻凍影,飛鴻摩月墮孤音。 推愁不去如相覓,與老無(wú)期稍見(jiàn)侵。 顧藉微官少事,病來(lái)那復(fù)一分心? 【注 和李上舍冬日書(shū)事[
注]
韓 駒
北風(fēng)吹日晝多陰,日暮擁階黃葉深。
倦鵲繞枝翻凍影,飛鴻摩月墮孤音。
推愁不去如相覓,與老無(wú)期稍見(jiàn)侵。
顧藉微官少事,病來(lái)那復(fù)一分心?
【注】據(jù)吳曾《能改齋漫錄》記載,這首詩(shī)是詩(shī)人因獲罪被貶分寧縣令時(shí)所作。
8
.試分析頷聯(lián)“
倦”“
墮”
兩字的煉字效果。(5
分)
答___________________________________________________
9
.分析本詩(shī)所使用的兩種突出的藝術(shù)手法,并概括抒情主人公的形象。(6
分)
答___________________________________________________
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
.【答案】“
倦”
字疲倦、疲憊之意。描繪出覓枝的烏鵲翻飛繞枝困憊的情態(tài),而且表現(xiàn)出其長(zhǎng)時(shí)間求棲息卻無(wú)枝可依,表現(xiàn)出詩(shī)人的孤凄處境。(2
分)“
墮”
字落下、掉落之意。運(yùn)用通感的修辭手法(或化無(wú)形為有形),不但描繪出聲音的自高而下,而且傳達(dá)出聽(tīng)者心驚情凄的感受。(3
分)
9
.【答案】 ①
借物喻人(象征):頷聯(lián)中的倦鵲、飛鴻是貶謫中的詩(shī)人孤苦無(wú)依的身世的象征。(2
分)②
擬人:頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人主觀上想排遣愁緒,但“
愁”
卻像是故意來(lái)尋找自己,硬是擺脫不掉;自己跟“
老”
并沒(méi)有訂立契約,而“
老”
卻漸漸地來(lái)臨了。頸聯(lián)將“
愁”
與“
老”
擬人化,使情感表達(dá)更為生動(dòng)形象。(2
分)這首詩(shī)抒寫(xiě)了在陰冷凄寒的冬日一個(gè)愁病交加又困頓失意的被貶官員的形象。(2
分)
【鑒賞】 這是一首和作。首聯(lián)寫(xiě)冬日的氣候物色。北風(fēng)勁吹,日色黃昏,白晝多陰。日暮時(shí)分,北風(fēng)刮落的黃葉擁滿了階前。這是一幅黯淡凄寒的冬暮圖景,處處顯得蕭瑟?dú)垟 nh聯(lián)續(xù)寫(xiě)冬夜倦鵲、飛鴻的活動(dòng)。“
倦”
字不但寫(xiě)出覓枝的烏鵲困憊的情態(tài),而且表現(xiàn)出其長(zhǎng)時(shí)間求棲息卻無(wú)枝可依、翻飛繞枝的孤凄處境。下句寫(xiě)飛鴻高翔,掠過(guò)清冷的月亮,發(fā)出一聲哀鳴。“
摩”“
墮”
分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度著力刻畫(huà),不但描繪出聲音的自高而下,而且傳達(dá)出聽(tīng)者心驚神凄的感受。倦鵲與飛鴻象征著貶謫中的詩(shī)人孤苦無(wú)依的身世。頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人想要排遣愁緒但愁卻像故意來(lái)尋找自己一樣,無(wú)法擺脫,而“
老”
也漸漸地來(lái)臨了。尾聯(lián)寫(xiě)了老來(lái)的心境,眷念微官是少時(shí)的事,如今老病交加,已無(wú)此心。這里的老、病、愁都與寒冬暮景有內(nèi)在的聯(lián)系。這首詩(shī)抒寫(xiě)了一個(gè)困頓失意的士人在陰冷凄寒的冬日,愁病交加的境遇與心情。

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