歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《題李世南畫(huà)扇 蔡肇》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


題李世南畫(huà)扇 ① 蔡肇 ② 野水潺潺平落澗,秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近 ③ ,隔塢聞鐘覺(jué)寺深 ④ 。 [ 注 ]① 李世南:北宋著名畫(huà)家,擅畫(huà)山水。 ② 蔡肇(? 1119 ):字天啟,丹 題李世南畫(huà)扇①
蔡肇②
野水潺潺平落澗,秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近③
,隔塢聞鐘覺(jué)寺深④
。
[
注]①
李世南:北宋著名畫(huà)家,擅畫(huà)山水。②
蔡肇(?—1119
):字天啟,丹陽(yáng)(今屬江蘇)人。曾任吏部員外郎、中書(shū)舍人等職。③
甕:這里指水甕。④
塢:地勢(shì)周?chē)叨醒氲偷牡胤。這里指山塢。

.賞析“
潺潺、瑟瑟”
二詞。(3
分)

.古人的題畫(huà)詩(shī)往往會(huì)闡發(fā)畫(huà)面以外的意趣,你覺(jué)得這首詩(shī)運(yùn)用了什么方法來(lái)引出畫(huà)面以外的景和趣?這樣寫(xiě)有什么好處?(5
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12
、①“
潺潺”“
瑟瑟”
,運(yùn)用疊詞細(xì)致入微的描摹了流水聲和風(fēng)聲,以聲襯靜,渲染了鄉(xiāng)村野外恬靜的氛圍(2
分)。又增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻律美(1
分)。

以聯(lián)想和想象引出了“
水潺潺、風(fēng)瑟瑟、近村、聞鐘、深寺”
這幾處畫(huà)面以外的景和趣。(2
分)這樣寫(xiě)的好處是:寫(xiě)水聲、風(fēng)聲、鐘聲,以聲入詩(shī),化靜為動(dòng),以聲襯靜,(2
分)使畫(huà)面有聲有色,豐富多彩,恬靜而又不失生機(jī)。(1
分)“
知村近,覺(jué)寺深”
則使畫(huà)面更加開(kāi)闊。(1
分)(前兩點(diǎn)計(jì)2
分,后兩點(diǎn)只要答出一點(diǎn)即可給1
分)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/shici/473148.html

相關(guān)閱讀:古詩(shī)詞賞析《春雪》答案
古詩(shī)文賞析《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》(附答案)
張炎《浪淘沙?秋江》閱讀及賞析
《魯山山行》閱讀答案及賞析
《遣悲懷 元稹》閱讀答案