羈旅行役詩(shī)該類詩(shī)歌主要寫客居他鄉(xiāng)的游子漂泊凄苦孤寂的心境以及對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。

古人或久宦在外，或長(zhǎng)期流離漂泊，或久戍邊關(guān)，所謂“羈旅”，即因上述種種原因，長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)之意。在此過(guò)程中，他們因眼中所見(jiàn)，耳中所聞，心中所感，觸發(fā)靈感，寫下詩(shī)篇，就叫做羈旅詩(shī)。它們或?qū)懥b旅之思（行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念），或?qū)懰寄钣H友，或?qū)懻魅怂监l(xiāng)，或?qū)戦|中懷人。寫作上或觸景傷情，或感時(shí)生情（中秋望月、重陽(yáng)登高、傷春悲秋、日暮思?xì)w），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢(mèng)寄情，或妙喻傳情。

1、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
邯鄲冬至夜思家 白居易
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐。還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。
(1)簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。（4分）

(2)作者是怎樣寫“思家”的?語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？（4分）

2、請(qǐng)閱讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。（8分）
鷓鴣天 室人降日①以此奉寄 （元）魏初
去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處，兩鬢秋霜細(xì)有華。
山接水，水明霞。滿林殘照見(jiàn)歸鴉。何時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圓夜煮茶？
注：①室人降日，妻子生日。
（1）詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？（3分）

（2）“滿林殘照見(jiàn)歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)略加分析。（2分）

（3）有人認(rèn)為詞的最后兩句寫得極為感人，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶�。�?分）


3、閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。（10分）
少年游•早行 [宋]林仰
霽霞散曉月猶明，疏木掛殘星。山徑人稀，翠蘿深處，啼鳥兩三聲。
霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。十里青山，一溪流水，都做許多情。
（1）詞的題目為“早行”，詞人時(shí)通過(guò)哪些景象表現(xiàn)“早”的？請(qǐng)作具體說(shuō)明。（4分）

（2）詞人寫“啼鳥兩三聲”，營(yíng)造了什么樣的氛圍？使用了什么表現(xiàn)手法？（2分）

（3）詞的下闋表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？又是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要賞析。（4分）


4、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（10分）
晚次鄂州 [唐]盧綸
云開遠(yuǎn)見(jiàn)漢陽(yáng)城，猶是孤帆一日程。
估客[1]晝眠知浪靜，舟人夜語(yǔ)覺(jué)潮生。
三湘[2]衰鬢逢秋色，萬(wàn)里歸心對(duì)月明。
舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓鼙聲!
【注】①估客：販貨的行商。②三湘：泛指今洞庭湖及湘江流域一帶，漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首聯(lián)中“遠(yuǎn)見(jiàn)”、“猶是”所蘊(yùn)含的作者的情感變化。（2）

（2）頷聯(lián)描繪入微，試簡(jiǎn)述其描述的情景，并說(shuō)說(shuō)該聯(lián)運(yùn)用了何種手法，有什么作用。（4分）

（3）本詩(shī)頸聯(lián)和尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。（4分）


【閱讀答案】
1、（1）“抱膝”二字生動(dòng)地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)（1分），用“燈前”自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來(lái)（1分），抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，顯得形影相吊（1分）。這充分反映出作者思家時(shí)的那種孤寂心情（1分）。
（2）①作者主要通過(guò)一幅想象的畫面（1分），即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝�自己這個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來(lái)表現(xiàn)“思家”的（2分）。②詩(shī)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華（1分）。
2、（1）表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情（1分）。“又”字暗示作者不止一次浪跡天涯，飽含愁苦與無(wú)奈（2分）。
（2）以鴉歸巢反襯人不能歸家，更凸顯出游子有家不能歸的思家之苦。（2分）
（3）作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂(lè)（1分）。語(yǔ)言樸素平實(shí)，親切動(dòng)人，能喚起讀者強(qiáng)烈共鳴（2分）
3、（1）詩(shī)人用早霞已散，曉月猶明，殘星未落，山徑行人稀少，寒霜猶重等景象來(lái)表現(xiàn)早的。
（2）氛圍：清幽靜謐（清靜）。
手法：以動(dòng)襯靜（以聲襯靜），用兩三聲鳥鳴聲反襯環(huán)境的清幽。
（3）表現(xiàn)了詞人輕松愉快的心境。
直接表現(xiàn)（直抒胸臆）：盡管霜重天冷，但詞人心情輕松，便覺(jué)馬行輕快。
間接表現(xiàn)（借景抒情）：心情愉悅，便覺(jué)青山流水皆有情，賞心悅目。
4、（1）“遠(yuǎn)見(jiàn)”表達(dá)了作者遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)漢陽(yáng)時(shí)的喜悅之情，（1分）
“猶是”突顯出作者對(duì)仍有“一日程”的惆悵之情；（1分）
一聯(lián)之內(nèi)，作者情感由喜轉(zhuǎn)悲，感情跌宕起伏。
（2）①詩(shī)人簡(jiǎn)筆勾勒船艙中的所見(jiàn)所聞：白天風(fēng)平浪靜，單調(diào)的行旅生活使人昏昏欲睡；夜間江潮看漲，船家絮語(yǔ)，更覺(jué)長(zhǎng)夜難眠。2分
②反襯，用估客晝眠反襯出詩(shī)人晝夜不寧的紛亂、焦躁思緒。2分
（3）①身世飄零之感。詩(shī)人飄零于江湘之間，國(guó)難家愁，已染成兩鬢星霜，恰又逢上這肅殺的秋天，愁緒倍增。
②徹骨的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)人人往三湘去，心卻馳向故鄉(xiāng)，獨(dú)對(duì)明月，歸思更切。
③國(guó)恨家愁（憂國(guó)情懷）。田園家計(jì)，事業(yè)功名，都隨著戰(zhàn)亂消失了。但戰(zhàn)火未熄，所到之處戰(zhàn)云密布。（任答兩點(diǎn)即得滿分）
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