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袁枚《夜過(guò)借園聞笛》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩(shī)文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



閱讀下面一首清詩(shī),回答問(wèn)題。

1.夜過(guò)借園①聞笛

袁枚

秋夜訪秋士,先聞水上音。

半天涼月色,一笛酒人心。

響遏碧云近,香傳紅藕深。

相逢清露下,流影濕衣襟。

【注】①借園:作者好友李晴江的寓所。

1.簡(jiǎn)答“笛聲”這一意象在全詩(shī)中的作用。(3分)

2.簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)所運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法。(4分)

參考答案

1.笛聲是全詩(shī)的中心意象。(1分)它是借園主人心聲的流露,感情的寄托。(1分)。詩(shī)的首聯(lián)引出"水上音",中間兩聯(lián)集中筆墨對(duì)其進(jìn)行描寫。頷聯(lián)借“笛聲”抒發(fā)"秋士"哀愁之心,頸聯(lián)寫詩(shī)人與“笛聲”產(chǎn)生了感情的共鳴,又陶醉在音樂(lè)的享受之中,尾聯(lián)首句,當(dāng)作者在"秋夜"聽(tīng)完友人的一曲笛聲之后,終于迎來(lái)了與"秋士"的相逢之時(shí),通過(guò)“笛聲”兩人心靈達(dá)到了高度的默契。詩(shī)的收束像不盡的笛聲的余音一樣,讓人回味無(wú)窮。(1分)

2.(5分)這兩聯(lián)主要運(yùn)用了陪襯烘托的表現(xiàn)手法。(2分)頷聯(lián)描寫笛聲在冰涼如水的月色中飄蕩,浸透了清冷的月色,更增添了笛聲凄怨的情韻;頸聯(lián)寫笛聲嘹亮,仿佛阻遏了夜空中的碧云,突出了借園主人吹奏技巧的高超。(2分)詩(shī)人以視覺(jué)意象“月色”及嗅覺(jué)意象“藕香”作為陪襯烘托,使笛聲意味更加豐富感人。(1分)(要求能結(jié)合頷聯(lián)頸聯(lián)分析鑒賞。否則酌情扣分)


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