樂學(xué)的魔力，就是興趣的魔力。因?yàn)橛辛伺d趣，少年法布爾才能從早到晚在草叢里紋絲不動(dòng)地觀察昆蟲；因?yàn)橛辛伺d趣，陳景潤才會(huì)走路時(shí)也經(jīng)常癡迷于數(shù)學(xué)思考，撞了電線桿還連忙道歉；因?yàn)橛辛伺d趣，比爾•蓋茨才能在讀大學(xué)時(shí)為趕一個(gè)程序連續(xù)奮斗36個(gè)小時(shí)而樂此不疲……興趣是一種偉大而奇妙的力量，它能夠化苦為樂，變苦學(xué)的地獄為樂學(xué)的天堂。

任何一個(gè)人，一旦對某一方面有了強(qiáng)烈的興趣，不用督促，不待勸勉，就能夠勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。苦也不覺得苦，累也不覺得累，苦事變成了樂事。只要充分開發(fā)每個(gè)人的興趣，那么人人都能夠做到超人地勤奮，都能成為天才。

大家一直認(rèn)為"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"這句話大有問題！前半句正確，后半句大錯(cuò)！在無涯的學(xué)海中，最需要的不是"苦作舟"，而是"樂作舟"。

"樂作舟"樂在其中，"苦作舟"則苦在其中。"樂作舟"遠(yuǎn)勝于"苦作舟"。"樂作舟"既可以自然而然并輕輕松松地做到"苦作舟"十分費(fèi)力才能做到的異常勤奮，同時(shí)又能在學(xué)習(xí)上獲得更高的效率、更好的成績和無比的快樂。

樂學(xué)有很多好方法。比如，我們在學(xué)習(xí)中利用"小步子"原理，不斷讓自己獲得成功。有成功的體驗(yàn)，時(shí)時(shí)感受到自己的成績和進(jìn)步，就會(huì)有樂趣。美國一家生產(chǎn)干草打包機(jī)的公司根據(jù)這個(gè)道理，在打包機(jī)上安裝一面后視鏡和一個(gè)自動(dòng)鈴。每當(dāng)一捆干草打好，農(nóng)民就會(huì)從鏡子里看到它；每當(dāng)打好的草捆被機(jī)器放到地上，鈴聲就會(huì)響起。這樣，農(nóng)民就能夠通過視覺與聽覺不斷獲得成就感，干起活兒來心情更舒暢，動(dòng)作更麻利。我們也可以這樣做啊，比如搞一份"學(xué)習(xí)實(shí)績表"。用一張紙把自己應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)用大字標(biāo)出，當(dāng)你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或一個(gè)階段性目標(biāo)，就用紅筆涂上記號(hào)。這時(shí)候，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的成就感：啊，我又攻克了一關(guān)！同時(shí)，從表上我們可以清楚地知道自己取得了很多成果，從而激發(fā)出更大的干勁。進(jìn)度表的顏色用紅色效果最好，好識(shí)別，而且是暖色，更能給人鼓舞性的激勵(lì)。我們還可以用一些競賽、游戲來改變我們的學(xué)習(xí)模式，因?yàn)楦傎�、游戲等可以產(chǎn)生樂趣。

總之，請大家記�。喝绻麑W(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種受苦，那么學(xué)習(xí)就會(huì)少、慢、差、費(fèi)；如果學(xué)習(xí)是一種享受，是一種快樂，那么學(xué)習(xí)就會(huì)多、快、好、�。�

解行并重

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