如果你讀過(guò)了這本書(shū)，那么對(duì)于我所闡述的任何思想，你都可以得到毫無(wú)保留的支持和建議，我和我的公司都會(huì)盡可能地幫助你。請(qǐng)不要有任何的拘束。
在15歲那年，我退學(xué)了。當(dāng)時(shí)我就讀的中學(xué)是�？速愄貙W(xué)校，全國(guó)最好的一所預(yù)備學(xué)校。每當(dāng)我回顧那個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，都會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的勇氣驚訝。離開(kāi)這所享有盛譽(yù)的預(yù)備學(xué)校，不僅違背了父母的意愿，而且使我自己偏離了既定軌跡，與“金光大道”背道而馳。在毫無(wú)意識(shí)的情況下，我走出了人生重要的一步。別人夢(mèng)寐以求的東西，我卻要放棄。接下來(lái)我該去哪里？我完全不知道。我感到很迷茫，于是我決定在做出決定之前，尋求埃克賽特學(xué)校一些老師的幫助和建議。但找誰(shuí)好呢？
我首先想到的是我的導(dǎo)師。在前面的兩年半時(shí)間里，他很少跟我講話，但他為人非常友善。另一個(gè)人也很快找到了，就是學(xué)校那位脾氣暴躁的老院長(zhǎng)，他深受仝校一萬(wàn)男生的愛(ài)戴。我一直認(rèn)為三是個(gè)吉祥的數(shù)字，于是我準(zhǔn)備找齊三個(gè)人。但要找到第三個(gè)人確實(shí)有點(diǎn)費(fèi)勁。最后我想到了我的數(shù)學(xué)老師林奇先生，與前面兩位比起來(lái)他要年輕得多。之所以選擇他，是因?yàn)槲叶嗌儆悬c(diǎn)認(rèn)識(shí)他，或者是因?yàn)樗雌饋?lái)還算一個(gè)比較熱情的人——事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)冷酷、死板的家伙——但他是遠(yuǎn)近聞名的天才。他攻克了曼哈頓項(xiàng)目的一些難題，我認(rèn)為自己應(yīng)該見(jiàn)識(shí)一下這位“天才”。
我首先去找那位慈祥的導(dǎo)師。他讓我講了大約兩分鐘，然后輕輕打斷我的講話說(shuō)：“斯科特，你在�？速愄氐倪M(jìn)步的確不大，但還沒(méi)有嚴(yán)重到無(wú)法畢業(yè)。我認(rèn)為，在以較次的成績(jī)從一個(gè)像�？速愄剡@樣的高級(jí)中學(xué)畢業(yè)與以較好的成績(jī)從一個(gè)較次的學(xué)校畢業(yè)這兩種選擇之間，前者對(duì)你來(lái)說(shuō)更有益。而且，如果你中途轉(zhuǎn)學(xué)的話，會(huì)在你的履歷中記上不太光彩的一筆。再說(shuō)，我想你的父母也會(huì)對(duì)此感到很失望。所以，你為什么不留下來(lái)，盡可能做到最好呢？”
接下來(lái)，我去拜訪了那位脾氣暴躁的老院長(zhǎng)。他只讓我講730秒。“�？速愄厥鞘澜缟献詈玫膶W(xué)校。”他嚷道，“只有傻瓜才會(huì)想出你那樣的主意。年輕人，趕緊懸崖勒馬吧。”
我的心情越來(lái)越糟糕了，最后終于鼓起勇氣去見(jiàn)最后一位——林奇先生。他讓我盡管講出自己的想法。我講了大約五分鐘。之后他說(shuō)他還不能完全理辭我，問(wèn)我能不能再談一談我對(duì)�？速愄�、對(duì)自己的家庭、對(duì)上帝的看法（他確實(shí)允許我談?wù)撋系郏?），談一談任何我腦海中想的事情。于是我又隨意地講了大約十分鐘，要知道，這對(duì)于一個(gè)意志低沉、不擅言辭、僅有15歲的男孩來(lái)說(shuō)，是一件多么愜意的事！我講完后，他又對(duì)我說(shuō)，是否介意再問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。受到這位大人的鼓舞，我已經(jīng)覺(jué)得非常開(kāi)心了，于是我趕緊回答“當(dāng)然不介意。”這樣，在接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)里，他征詢了我對(duì)很多事情的看法。
經(jīng)過(guò)了45分鐘的交談，最后這位冷冰冰的人將身子往椅子后面靠了靠，表情痛苦地說(shuō)：“我很抱歉，我無(wú)法幫助你。我沒(méi)有什么建議可以給你。要知道，一個(gè)人不可能完全體會(huì)另一個(gè)人的心情。即使我能體會(huì)你的心情——我很高興自己還沒(méi)有做到這一點(diǎn)——我也不知道自己如果是你的話該怎么做。所以，你瞧，我不知道該給你什么建議。真抱歉無(wú)法為你提供幫助。”
實(shí)際上，正是他挽救了我的一生，如果不是林奇先生的話，我今天就不可能坐在這里寫(xiě)下上面的東西。因?yàn)椋?dāng)我40年前的那個(gè)早晨走進(jìn)他的辦公室之前，我?guī)缀跻呀?jīng)瀕臨自殺的邊緣，而當(dāng)我離開(kāi)那里時(shí)，我卻感到釋去了心頭的千斤重負(fù)。要知道，如果連“天才”都不知道該如何去做，那么我的迷惘也就是很自然、很正常的了。如果當(dāng)全世界都認(rèn)為我在做一件極為愚蠢的事情，而一位天才卻告訴我這并不是這樣，會(huì)怎樣呢？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/nlp/10724.html
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