先讀書。在讀書之前
先看看目錄,有個(gè)預(yù)想,大概要分哪幾個(gè)大部分。
然后全神貫注的閱讀。
在閱讀之后,經(jīng)過一個(gè)理解和深入思考的過程
對(duì)書的內(nèi)容和思想有一個(gè)大概地了解,然后再畫。
畫的時(shí)候,非常重要的是,脫離書本。
先根據(jù)自己的理解和記憶畫,對(duì)于記憶缺失的數(shù)據(jù),翻書查找和填補(bǔ)。
整個(gè)畫完之后,速度一遍書本(或根據(jù)目錄,前言等了解),看有沒有重要的思想遺漏。
整個(gè)過程,一開始的時(shí)候不要要求過高,做好返工的心理準(zhǔn)備。
實(shí)際上思考和返工的過程,是最佳的記憶過程
先看看目錄,有個(gè)預(yù)想,大概要分哪幾個(gè)大部分。
然后全神貫注的閱讀。
在閱讀之后,經(jīng)過一個(gè)理解和深入思考的過程
對(duì)書的內(nèi)容和思想有一個(gè)大概地了解,然后再畫。
畫的時(shí)候,非常重要的是,脫離書本。
先根據(jù)自己的理解和記憶畫,對(duì)于記憶缺失的數(shù)據(jù),翻書查找和填補(bǔ)。
整個(gè)畫完之后,速度一遍書本(或根據(jù)目錄,前言等了解),看有沒有重要的思想遺漏。
整個(gè)過程,一開始的時(shí)候不要要求過高,做好返工的心理準(zhǔn)備。
實(shí)際上思考和返工的過程,是最佳的記憶過程
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/mindmap/109.html
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