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心理學(xué)記憶考點(diǎn)詳解

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶術(shù)原理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
短時(shí)記憶:是當(dāng)前一刻能夠意識(shí)到的記憶,包括工作記憶和直接記憶。記憶容量為 7±2 個(gè)組塊記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程,也就是對(duì)輸入信息的編碼、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程。

瞬時(shí)記憶:當(dāng)客觀刺激停止作用后,感覺(jué)信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來(lái),這就是長(zhǎng)時(shí)記憶;內(nèi)隱記憶;外顯記憶

記憶的生物學(xué)基礎(chǔ)
均勢(shì)說(shuō);定位說(shuō);SPI理論
反響回路:指神經(jīng)系統(tǒng)中皮層和皮層下組織之間存在的某種閉合的神經(jīng)環(huán)路。

遺忘與記憶的保持
遺忘是指識(shí)記過(guò)的東西,不能再認(rèn)或回憶,或錯(cuò)誤的再認(rèn)或回憶。記憶的內(nèi)容不能保持或者提取時(shí)有困難。
艾賓浩斯遺忘曲線(2005,簡(jiǎn),2) :他用無(wú)意義音節(jié)為材料,證明:遺忘是一個(gè)先快后慢的過(guò)程。
引起遺忘的原因(2002,簡(jiǎn),2) :由抑制或干擾引起遺忘、有壓抑造成的遺忘、由衰退引起遺忘、由線索提取引起的遺忘、由腦損傷引起的遺忘

進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),提高記憶效率(2007,論,1):
1)及時(shí)復(fù)習(xí)
2)正確地分配復(fù)習(xí)時(shí)間
3)反復(fù)閱讀和試圖回憶相結(jié)合
4)注意排除前后材料的相互影響
5)利用外部記憶手段

內(nèi)隱記憶
內(nèi)隱記憶與外顯記憶的關(guān)系(2004,簡(jiǎn),3)
1)加工深度因素的影響不同,被試的內(nèi)隱記憶并未受到作業(yè)任務(wù)類型的影響,而外顯記憶則明顯受到了影響
2)保持時(shí)間不同
3)記憶負(fù)荷量的變化產(chǎn)生的影響不同
4)呈現(xiàn)的方式的影響不同
5)干擾因素的影響不同

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/jiyishu/83187.html

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